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1 / 3 2017 小升初数学考点归纳：观察物体、百分数 莲 山课件 m 2017 小升初数学考点归纳：观察物体、百分数 1.能正确辨认从不同方向（正面、侧面、上面）观察到的立体图形（ 5 个小正方形组合）的形状，并画出草图。 2.能根据从正面、侧面、上面观察的平面图形还原立体图形（ 5 个正方体组合）进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状；能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的立方体的数量范围。 3.经历分别将眼睛、视线与观察的范 围抽象为点、线、区域的过程，感受观察范围随观察点、观察角度的变化而改变，能利用所学的知识解释生活中的一些现象。 4.能正确辨认从不同方向（正面、侧面、上面）观察到的立体图形（ 5 个小正方形组合）的形状，并画出草图。 5.能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的立方体的数量范围 第四单元百分数 一、百分数的基本概念 2 / 3 1.百分数的定义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。 百分数表示两个数之间的比率关系，不表示具体的数量，所以百分数不能带单位。 2.百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。 例如： 25的意义：表示一个数是另一个数的 25。 3.百分数通常不写成分数形式，而在原来分子后面加上“ ” 来表示。分子部分可为小数、整数，可以大于 100，小于 100 或等于 100。 4.小数与百分数互化的规则： 把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号； 把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数 点向左移动两位。 5.百分数与分数互化的规则： 把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽的保留三位小数），再把小数化成百分数； 把百分数化成
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