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文档简介

这儿真好教学计划 教学内容16、这儿真好 共几课时3 第几课时2 课型新授 教学 目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、学会本课四个生字掌握一个新的偏旁并正确美观地书写 3、了解小熊是怎样找到朋友的知道“这儿”好在里教育学生从小要懂得保护环境 4、培养爱护大自然的美德表达创造美好生活环境的美好愿望 教学 重难点教学重点：识字写字正确.流利.有感情地朗读课文 教学难点：了解小熊是怎样找到朋友的知道“这儿”好在里教育学生从小要懂得保护环境 预习作业 1、读熟课文 2、不看生字能正确书空 3、想想小熊后来为什么找到好朋友了 学程预设导学策略调整与反思 一、导读课文 1.学生自读课文四、五、六自然段根据问题自学课文 2.自由组合分角色体验朗读表演由学生来评一评一组表演得最好 3.小组讨论：为什么这儿真好 二、创作动画激发情感 1.闭上眼睛一边听录音故事一边在脑子里想象画面 2.学生自由组合成六人组认真进行创作有的贴图画有的在图上用彩笔涂涂画画融入自己的个性的想象创作 3.观看他人作品 4.学生绘声绘色地边表演边讲故事 5.学生各抒己见发表意见被评比出的最佳小画家介绍自己小组为什么要这样创作 6.学生自由练读课文也可以同桌互练然后展示自己的朗读水平同时老师指导学生听评 三、拓展练习 1自由发言 2.同桌轻声互说探讨说出好的办法 四、教学生字 1.读生字记忆生字笔顺 2.认识新偏旁 3.交流得出最好的记忆生字的方法 4.跟老师书空 5.仔细观察范字描红仿影临写 6.完成作业 五、本课小结一 1还记得上节课小熊的故事你们知道后来样了?让我们一起去看看吧 2.学习课文四、五、六自然段 出示问题： （1）是谁第一个与小熊做邻居的? (2)后来都来了些小动物 （3）小熊的心情如何啊 3.讨论：为什么小鸟、小鹿、小猴它们都说这儿真好 1.老师想把这个故事制成动画片今天我们一起来把发生在小熊身上的故事画成动画片演给大家看好（多媒体播放课文朗读录音） 2.现在就请小朋友们六个人一组共同创作这部动画片老师这里准备了许多用来贴画的小图片小朋友们需要什么就到老师这里来拿如果你还想到什么新东西也可以用彩笔画在图上比比看谁想得最棒老师发给各组画有荒岛背景的画并准备各种图片素材 3.老师巡视指导将有代表性的学生作品贴在黑板上 4.谁愿意把自己画的小熊的故事讲给大家听啊 5.评比谁的动画片的小熊的故事讲给大家听 6.老师真想倾听你们的美妙的读书声愿意展示一下自己? 1.说一说你家周围的环境好 2.你可以让你周围的环境变得更加好你打算做 1.出示生字巩固生字字音 2.教学新偏旁：撇到头 3.反馈检查你有什么好办法来记住这些生字呢 4.教师范写 5.提出写字要求 6.
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