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文档简介

小学第一学期英语教研工作计划范文 本学期小学英语教研工作继续以小学英语教学指导纲要为指导进一步深化小学英语课程改革围绕课程实施中的问题而开展教学研究努力提升教师的专业水平和教学水平提高小学英语的教学质量为学生的终身发展打下良好的基础 一、学习课程标准树立教育新理念 1继续组织教师认真学习英语新课程标准和英语新课程标准解读领会新课程标准中闸述的基本理念引导教师以积极的态度参与英语课程改革 2组织教师认真学习小学英语教学指导纲要明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣培养他们英语学习的积极态度建立初步的学习英语的自信心培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;形成初步用英语进行简单日常交流的能力为进一步学习英语打下基础 3学校教研组组织教师学习教育教学理论系统学习一本理论专著以及课改文献资料学习在产生思维碰撞学习要联系教学实际在学习、实践、反思、总结的基础上撰写教育教学论文发现推广教师的成功经验推动和促进区教学整体水平的提高 二、重视教学研究推进课程改革 1把握课堂教学这个中心环节探索新课程理念下的小学英语教学根据小学生学习的特点构建以活动为主的教学模式活动化的教学模式重点放在培养学生自主学习和用语言进行交流的能力上采用听、做、说、唱、玩、演等方式鼓励学生大胆表演同时发展初步的读写能力 2进一步转变教师观念适应新的教学评价机制英语学科的课堂教学评价坚持确立教学中学生的主体地位培养学生运用语言进行交际的能力;坚持发挥教师的主导作用充分调动学生的学习主动性和积极性让学生成为真正的主人坚持以学生形成性评价为主评价形式具有多样性和可选择性以学生参与各种教学活动的表现和使用能力为主要依据本学期将拟出钟楼区英语学科课堂教学评价标准并在使用中逐步完善 3继续下基层听课探索教研基地的工作做到点面结合各校要加强英语学科的教研组建设更应针对英语学科的特点整合教研力量开展扎实有效的英语教研协进组活动做到重参与、重过程、重提高活动的重点围绕课堂教学研究要突出活动的设计与展开、教学的评价与实施资源的利用与开发 4抓好在新的平台上评价英语课堂教学、韵律儿歌在小学英语教学的运用的课题的研究通过研究活动进一步优化教学方法和教学手段改善教师教学行为逐步探索并建立学生自主学习的模式并改革英语教学的评价体系形成英语教学中可操作的教学策略 三、加强队伍建设确立教师新行为 1新课程的实施对教师提出了新的挑战我区小学英语师资队伍的建设走内涵发展的道路把全面提升教师的专业水平放在首位对在职小学教师进行培训首先把教师语音语调的好坏作为衡量是否称职的重要标准做到培训、比赛、考核相结合使教师尽快适应新形势下的英语教学 2做好青年教师的培训工作重点抓好英语学科“骨干教师、学科带头人”的培养;发动更多的青年教师积极参与各个层次各个种类的教改教研活动和各类竞赛活动努力条件提供机会让更多的青年教师在活动中学习、锻炼和提高尽快脱颖而出成为骨干 四、教学进度 1三年级本学期上完3A12单元期中至6单元 2四年级本学期上完4A10单元期中至5单元 3五年级本学期上完5A10单元期中至5单元 4六年级本学期上完6A10单元期中至5单元 五、活动安排 八月份: 1省牛津新教材培训活动 2区小学英语3A6A教材分析 九月份: 1贯彻小学英语学科教研工作计划 2省小学英语教师教学技能展评活动 十月份: 1市小学英语6A新教材教学观摩研讨活动(钟楼区承担) 2组织部分教师参加市学习学科课程标准改进课堂教学研讨会 十一月份: 1区小学英语教研协进组展示

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