年小学三年级班务工作计划.doc

年小学三年级班务工作计划 一、班级基本情况： 我班有学生61人男生31人女生30人由于学生已经入学二年学习习惯、卫生习惯、生活习惯、安全习惯已经初步养成但班级中还有一些同学调皮捣蛋不能约束自己的行为导致纪律非常差还有一部分学生则是学习不够努力不积极向上上课不能认真听讲表现被动这两部分同学应该从思想上多与其沟通多找闪光点使他认识到自身存在的问题循循善诱使他们很快地适应小学的学习生活使之不断进步 二、班级奋斗目标： 本学期我班将根据当前小学教育的培养目标切实配合落实市教委和学区的各项工作布署极力推动新课程标准的实施深入素质教育以培养学生的良好行为规范、创新精神和实践能力为重点努力营造充满朝气蓬勃上进守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良的班风从本班实际出发力求把我班学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、有进取心、能力强的社会主义建设者和接班人 三、所采取的具体策略和措施： （一）加强思想品德教育培养良好道德品质 针对我班孩子好动、随意性较强的特点本学期我将着重从以下几方面入手加强对学生进行思想品德教育： 1、充分利用“两会、一课、一仪式”结合重要节日纪念日及传统节日加强对学生进行以集体主义爱国主义为重点的思想教育如我班将在第六周开展以我自豪我是中国人为主题的班会此外我还将倡议学生多看新闻多读报纸多听广播关心国内外大事不断扩大知识面 2、加强学生良好的心理品质的培养注重能力智力和非智力的有机结合 a.进行自主教育培养学生的独立性 现在的孩子从小娇生惯养大多独立、自主能力较差针对这种情况我班将在第十一周开展以自己的事情自己做为主题的班会 b.进行志向教育培养学生的进取性 本学期我班将在第六周开展“我心中的榜样”征文活动第十三周开展“勇攀高峰”主题班会引导学生树立远大的志向发展学生的进取心理 （二）加强班级管理努力创建文明班级 班级是学生的第二个家一个学生的成长和进步与班级管理是分不开的根据刚从二年段过渡到三年级的孩子好动的特点我将从以下方面加强班级管理： 1、做好班委的选拔工作完善班委组织 开学初我将根据我班各个学生的特点和特长首先通过民主选举出一批组织能力强有责任感的班干部分配给适宜的工作并适时对这一批班干部进行培养让他们在同学当中起带头作用过两周等班上同学的行为上了轨道我班将采用值日班委制度根据学生兴趣爱好能力特长需要把班级内的各种管理职能分解为一个个具体明确的岗位力求让每个学生都能在班级管理中找到自己满意的位置做到“人人有岗位人人是主人这样让学生在发挥自己的作用中看到自己的价值确定了自己的主人翁地位从而激发其参与班级管理的积极性促进学生主体性的发展 2、精心布置班级鼓励学生争当班级“小明星” 新学期我根据三年级孩子活泼好动自制力不强的特点从班级的布置入手让教室成为一片快乐的天地使学生一进入教室就感到轻松愉快想学、要学又愿意学我将在班上成立“学海泛舟”栏鼓励学生在这深蓝的海洋中贴上自己的一些作品像图画小制作等学生看到自己的作品出现在教室的墙上会感到很自豪认为自己不错或也行从而增强学习的自信心让学生在自评、互评、互学之中潜移默化地受到影响逐渐形成良好的学习和生活习惯 3.加强班队活动的指导和组织 随着三年级孩子词汇量的增加语言表达能力和表达技巧的不断提高本学期我将从以前“扶着学生”开班队会转变为“领着学生”走直至“放着走”我将根据班级实时实地的实际情况设计丰富又可行的班队会计划由周班长负责带领同学组织班队会方案这样为他们提供了实践的机会煅炼他们多方面的能力从而也培养了大部分学生的主动性与主体性 （三）开展读书教育活动增长学生的见识 在实施素质教育的今天让一本本精美的图书优秀的习作闯进孩子的视野吸引学生的好奇心激发他们的求知欲从而增加脑中的积累量也是一项重要的训练项目本学期我将从以下几方面引导我班学生进行读书读报： 1、鼓励学生“捐二读百”丰富班级的图书 2、选出一名责任心强工作认真细致的同学当图书管理员加强对他进行组织和管理能力的培养 3、做好班级图书的“开放”工作我班将规定每周星期二、五中午进行读书卡好词、好句、好段的摘抄每周的星期五下午我将给以集体检评指出其中的优缺点以便及时矫正对个别后进生我将进行个别辅导并指派一名优生跟踪指导以提高他们的阅读能力拉近与优等生的距离同时在第十一周和第十九周我班将开展读书卡展评会让全班学生在看一看、评一评、学一学中共同进步 4、通过加强自办小报活动丰富学生的知识培养他们的“自已动手其乐无穷”意识从而激发阅读的兴趣 （四）创造活动契机培养创造精神和实践能力 随着时代的要求培养学生的创新精神和实践能力已成为素质教育的重要之一本学期我将从以下几方面培养学生的创精神和实践能力： 1、突出学生主体作用培养独立求新精神 我将在班级工作中努力营造民主、平等、和谐的气氛如：让学生共同制定班级的奋斗目标各项制度措施学期工作计划等 2、鼓励学生探索培养批判和挑战精神 班级是社会的小缩影时刻都会出现新事物新现象我将引导学生不迷信名家不盲从教师敢于对班级中出现的新事物新现象提出新观点、新设想敢于质疑敢于标新立异具有强烈的批判和挑战精神 3、开展各种活动培养实践精神 a、在语文学科的教学中创造实践的机会如：分角色朗读感受角色心理词语进行表演照词句去实践将文字化具体 b、开展班会以说促做做中求异给学生提供实践机会：如：第六周举行“巧巧手”手工制作品展第八周开展我自豪我会主题班会把说与做结合起来培养学生的实践能力 （五）提高耐挫力培养健康个性 小学生的心理尚不成熟遇到挫折往往失去信心甚至抱绝望心理本学期我将把提高学生的耐挫力培养健康修改做为重点项目来抓： 1、通过主体教育活动进行挫折教育、培养学生的抗压性第十三开展我看挫折主题班会让学生在交流、讨论中步提高心理承受能力以适应日后激烈竞争的需要 2、加强心理咨询充分发挥“悄悄话信箱”的作用让孩子们在民主、平等的气氛中敞开必扉畅所欲言进而指引学生走出生活的误区使他们健康快活地成长 3、重视家庭教养和环境熏陶我将把家庭心健作为家访的一项重要内容在了解孩子在家表现的同时不忽略孩子的隐私权不受侵犯保护其自尊让孩子们在从容、活泼、健康中自由发展 （六）转化待进生促进全员发展 根据本班学生间的差异及本班的实际情况我将从以下几方面做好待进生的转化： 1、充分发挥师爱的作用对待进生不讽刺打击不嫌弃排斥不急躁放任做到课堂提问优先批阅作业优先鼓励表扬优先 2、我将努力挖掘待进生的特长通过运用学习迁移规律把他们已有的良好的动机因素和长处巧妙地转移到新的学习活动中然后采取“信任”和“委托”的方式深入了解学生的思想基础和可能条件耐心细致地指导帮助和及时进行督促、评价并开展“一帮一”活动做到有计划、有目标、有反每一周评出一名“进步星”发给奖状使学生感受到大家庭的温暖认识到大家是真诚希望他进步的从而激起他们求知的欲望 3、做好家访工作定期召开“后进生”会议并及时做好记录针对薄弱点对症下药尽量让他们的错误消失在萌芽阶段 （七）加强安全教育增强安全意识 推行素质教育安全工作是首要问题本学期我将结合学科教学、两会一课、少先队教育活动学校的宣传栏对学生进行安全教育组织学生参加学校开展的各种安全教育活动此外我还将根据实际情况第三周开展珍爱生命注意安全主题班会让学生在说中知理又明礼提高安全意识 总之本学期我将本着素质教育的方针坚持从正面出发正面教育努力把我班培养成团结、活泼、向上又富创新精神的班集体促使我班学生各方面能力得到平衡发展 一、学生现状分析： 三年级共有51名学生26名女生25名男生每个孩子都活泼可爱有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良好奇心强求知欲强但是由于年龄小自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养 二、本学期班级主要活动安排： 1.总结暑假工作提出新学期要求做好新学期打算 2.学习小学生日常行为规范抓好学生常规早日进入正常秩序 3、组织好教师节主题班队会活动进行习惯养成教育形成良好行为习惯 4.加强劳动观念教育搞好个人和集体卫生进行班级写字比赛 5.庆“十一”进行爱国主义教育并对学生进行安全教育培养学生的参与意识和集体主义精神 6.继续抓好课堂常规教进行尊敬父母的教育培养学生正确的是非观念 7.继续抓好法制和安全教育向学生进行学习目的教育抓好复习教育 8.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念进行勤俭节约教育 9.对学生进行爱护公物教育 三、常规教育方面 良好的习惯可以使人终身受益因此首先对学生强化常规教育树立安全意识形成良好的行为习惯 1充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范并根据以上内容结合本班实际制定班规和安全常规知识使学生能够对安全有所重视以此来约束自己的行为对表现不够好的学生及时进行点拨、指导、加强教育 2对学生进行尊重生命、爱护生命教育让学生从小树立珍爱生命、健康意识养成健康生活的习惯在班内尽可能开展一些集体活动使学生在各种活动中感受到安全无时无刻不在健康人人有责使学生真正体会到安全、健康的重要性 3充分利用板报、壁报等空间进行安全知识的宣传和教育利用班、队会等时间进行安全知识的讲解采用丰富多彩的活动形式开展教育使安全意识深入人心 二、班干部的培养和使用 1正确选择和使用班干部班干部是同学的榜样又是老师的小助手他的位置处于老师和同学之间他受老师管理但还要协助老师管理好其他同学班干部必须是关心集体、办事认真、愿为同学服务的积极分子开学前两周为班干部竞选的准备时间包括自己竞选的发言稿和这两周言行方面的表现能得到大家充分肯定的班干部要明确自己的职责提高责任意识和榜样意识同时使每个同学意识到班干部不是一成不变的也不是一点错误不能犯的这样一来全班学生积极向上努力追赶使班干部的队伍不断壮大 2发挥班干部在安全教育中的作用对班内的所有干部进行培养和使用让他们在不同领域发挥作用如：课外活动、体育课、课间活动、集体劳动等都要对班干部提出特殊要求明确职责让班干部成为安全教育的执行者、遵守安全规章的领头人 四、安全教育工作的内容 “生命不保何谈教育”师生要牢固树立“珍爱生命安全第一责任重于泰山”的意识对学生加强安全教育准备好几方面工作： 1在校的日常安全教育遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度加大这些规章制度的宣传力度 2饮食卫生安全教育在校不能吃零食在家也要买正规超市的食品不吃过期的不合格的食品 3交通安全教育遵守交通规则 4自我保护安全教育学习自我保护知识增强自我保护意识 5卫生安全教育注意个人卫生环境卫生一旦的了传染性的疾病要按照要求在家隔离修养 6不同时期内的安全教育如夏季的防雷电教育不到河边游泳；冬季不到河边溜冰；季节性的传染病等 7对学生进行有关地震、泥石流、龙卷风等方面相关知识的讲解让学生从不同角度了解地球了解各种可能发生的自然灾害学会判断和预见并掌握防范、自救和互救的相关知识 8做好安全评价教育对学生适时进行合理的评价如定期评选“安全小标兵”可以增强学生的安全意识 要做好班级各项工作必须加强自身建设班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质树立办主任的权威不断用新的知识充实自己让学生在一个良好的班级中健康地成长 五、采取的措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步是十分必要的良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况与学校的德育工作密切配合本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好小学生日常行为规范使学生逐步形成良好的道德品质行为习惯学习习惯和积极的学习态度不使一个学生掉队 2、加强后进生管理：面向全体学生分类施教加强对后进生的辅导要从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生及时了解学生的心理变化掌握他们成长道路上的发展情况 3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握因材施教在重点难点上下工夫以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 4、家教结合：经常保持与否学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来本学期力争把所有的家长走访一次甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作抓两头促中间使全班形成一盘棋真正成为一个团结向上的班集体 5、培养班级干部：及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的能力 6、重视关怀教育：要关心学生的生活及时和家长联系体贴他们的冷暖了解他们的心理建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友以使班主任工作做的更好 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分就是班主任工作是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队结合实际搞好各项活动 8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程积极参加体育锻炼积极参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的积极参与培养学生的参与意识 五、逐月工作安排 九月份： 1、暑期实践活动资料收集整理2、安全第一课3、“给老师的话”、“我的榜样我的目标”宣誓活动4、留守学生心理健康教育5、民族精神教育 6、暑期活动评价表彰、展示活动7、“家乡情中国梦”优秀手抄报评比 十月份： 1、观看红色爱国电影2、中华英豪事迹展3、家访活动 4、食品安全小常识展食盐中的秘密5、班干部培训 6、法制专题教育讲座 十一月份： 1、防暴恐专题教育及演练2、留守学生联谊活动 3、召开家长会交流教育方式传播最新教育资讯促进家校联系4、消防演练5、爱眼、护牙宣教活动6、秋季远足活动 十二月份： 1、“我身边的榜样”演讲筹备及比赛 2、禁毒宣传活动：拒绝第一支烟主题活动3、社区志愿服务活动4、文明创建公益宣传活动 元月份： 1、学生思想品德自评2、学生标兵的评选3、假前安全教育 4、学生寒假实践活动安排 一、班级基本情况分析： 本班共有学生49名其中男生23人女生26人这些学生绝大部分来自姚集小学施教区极少数来自我街李小、帽小或外乡镇、外区县他们当中极少数学生寄宿学校另有少数学生来去由校车接送大部分学生放学步踱回家或者是在街上租住这些学生胆子较大个性纯朴从思想行为情况来看学生的随意性较强自控能力较差思维不够科学灵活 二、指导思想： 坚持“以人为本、德育为先”的宗旨围绕“校园文化”建设这条主线不断完善德育队伍建设、德育课程建设大力抓好班风班貌、学生文明礼仪建设充分发挥少先队德育主阵地的作用通过形式多样、内容丰富的少先队主题教育活动深化未成年人思想道德教育推动德育工作的针对性和实效性坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则与时俱进全面提高教育质量根据学校的德育工作计划结合学生的实际情况在做好常规工作的前提下重点开展几项工作： 三、工作重点： 1、紧抓学生的日常行为规范. 2、建设班风和学风使学生养成良好的学习习惯和学习风气 3、组织相关教师分学期期初、期中、期末完成三个100的家访目标 4、至少四次关爱留守生的联系活动 5、对学困生、贫困生的结对帮扶与关爱 四、主要工作： （一）进一步抓好行为规范教育、常规教育 充分利用班队会及晨、夕会的时间学习一日常规小学生守则和小学生日常行为规范并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立小小监督岗：专门负责监督检查学生的日常行为并在放学前进行一日总结通过监督岗的汇报评出最佳拇指奖对表现不够好的学生及时进行点拨、指导加强教育加强小学生日常行为规范的学习与教育进行“国旗下讲话”、“十分钟队会”、“晨、夕会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径提高规范教育的针对性和实效性加强行为规范养成教育重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练引导队员按照纲要的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生 (二)加强学生的德育教育 1、合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育这学期利用中秋节、教师节、国庆节、少先队建队日、元旦等重大传统或法定节日举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活 2、深化爱国教育充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地加强对学生的“五爱”教育要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育大力弘扬民族精神引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观要充分发挥少先队组织作用以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机通过丰富多彩的少先队活动努力提高德育实效 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体比如：可以利用电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动对学生进行思想教育 4、结合基础道德教育强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育帮助学生规范品行端正为他人服务的思想 （三）班级纪律方面 一个班级要想有良好的班风必须要有严明的纪律才行因而我从以下几点入手：1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到 2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式开展跳绳、做游戏、拍球等活动使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐 3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯：将在班级开展路队小标兵评比活动：使学生不仅做到快、齐、静而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理 （四）卫生方面 讲究卫生很重要俗话说病从口入收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境 1、个人卫生：要求衣着整洁做好三勤：桌箱勤清物品勤摆两操勤做 2、班级卫生：每天上、下午分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用晨会让学生讨论环保的重要性说一说日常生活中如何做到环保提一些合理化建