教务处教学计划范文.doc

教务处教学计划范文 一、指导思想 以县教育局教研室初中组工作计划要求为指针以全面实施素质教育为宗旨坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念着眼于学生和学校的可持续发展稳步推进新课程改革根据教务处“管理、服务指导、评价”的职能以深化教改、备战中考、优化教学案、加强师资建设为工作重点以提高教学质量为核心以校本培训为抓手以教研组、备课组建设为突破把教务处建成校领导决策的参谋中心中考的指导中心学科教学的管理中心教学质量的监控中心教师专业化发展的引领中心全面提高我校的教学质量 二、工作目标 1、深化“质量是生命”的意识进一步提高办学质量和社会声誉将学校办成全县一流初中 2、根据学校教学发展的规划修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度建立适合我校特点的教学管理制度重点抓好优生的入围率和提高学生整体水平 3、逐步执行课程计划完善课程设置的结构加强教学过程的监督和管理突出质量意识聚焦课堂教学切实提高课堂效益全面提高学校教学质量 4、加强教研组、备课组建设规范教研组、备课组的活动尤其加大教师常规工作的督导和检查力度切实提高备课组集体教学研究工作改进课堂教学 三、工作要点与主要措施 （一）强化过程管理提高教学效率 加强和优化教学管理是深化教学改革提高教学质量的保证要根据加强和优化教改的要求对教学过程的各个环节进行分析研究做到精细化管理 1、制订好计划 各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划备课组也应按本学科课程标准的要求制订教学计划并严格按教研室规定的统一进度教学教研组长和备课组长对此要定期进行检查以保证计划的顺利实施教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况 2、严格教学秩序 教师必须严格按课表上课不迟到、不早退坚决杜绝旷课现象教师调课要经教务处批准有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位完成本职工作参加业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处以便协调好课程确保学校教学秩序的正常进行 3、做好教学五认真 （1）、备课要充分部分老师要在集体备课的基础上形成自己的个性教案制作的教学案目标要明确质量要高要求做到三结合即课程标准、教材内容与学生实际相结合基本知识、基本技能与综合运用相结合德育渗透、知识体系与心理素质相结合本学期期末教务处将对老师的教案进行评比把优秀教案推荐给教研室评比 （2）、上课要精细方法要灵活要求做到三不即不上无准备之课不上目标不明确之课不上一讲到底之课要充分发挥学生的主体作用使师生互动得当信息反馈及时训练及时容量恰当要重视基础训练作业分层要求抓好重点错题的滚动练习严格控制作业量防止搞题海战术 （3）、作业布置与批改要落实到位教学案上的题目设计要精当有层次批改要到位并督促学生整理好错题集教务处定期组织人员对其落实情况进行检查积极开展第二课堂认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导经常举办学生感兴趣的课外活动活跃校园氛围展示学生个性各项活动要有主题有计划有记录有检查注重实效 （4）、辅导要及时针对性要强特别重视个别辅导充分体现面向全体学生、为了每一个学生的宗旨要为基础较差的学生提供发展的机会为优秀学生提供更广阔的上升空间 （5）、认真落实考试分析工作各备课组要定时间、定地点、定考试内容要建立记分册、每次考试后教师要认真做好质量分析分析要细致到每一题和每一个学生具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况对落实情况好的备课组提出表扬对工作不力者及时提出批评限期纠正 4、掌握第一手资料减轻课业负担教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会及时了解各年级的教学情况有的放矢地调整相应措施提高教学质量切实减轻学生过多的课业负担对学科辅导资料进行总体控制反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反教学规律的做法切实运用好教学案讲究课堂教学的“艺术”提高45分钟的效益 （二）强化青年教师培养加快教师队伍建设 青年教师的迅速成长是增强学校发展后劲的关键本学期教务处将继续落实加速青年教师成长的“青蓝工程”并立足岗位练兵培育后劲努力建设一支高素质的教师队伍具体做好以下几个方面的工作： （1）、开展青年教师课堂达标活动各备课组、教研组每周由一位青年教师上公开课每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课上课结束后再进行集体评议同时行政听课的密度要加大反馈信息要及时 （2）、继续完善教学联盟活动共同探讨形成一个良好的课堂教学研究氛围 （3）、开展校优质课评比活动积极鼓励青年教师申报市、县教学能手积极参加星级教师评选 （4）、抓好师德师风建设坚决杜绝歧视差生、体罚差生、热衷于搞有偿家教等有损教师形象的现象倡导廉洁从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气 （三）充分发挥备课组作用加强备课组建设 1、备课组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动教研活动要做到定计划、定地点、定时间、定内容、定中心发言人要详细研究教学内容、教学设计定作业设计教师要加深对教材的理解确定教学目标时要将三个“维度”整合起来考虑中心目标和辅助目标相结合依据目标确定教学内容选择教学方法和手段合理安排有效的教学形式要有活动记录要加强对集体备课工作的管理和指导确保教学案真正成为集体智慧的结晶上公开课的教师应提前一周将内容告知备课组全体人员共同探讨教学路径课后再一起讨论教学得失从而切实提高教研实效性 2、要提高教研活动在教研组工作中的份量各教研组要多进行教育理论的学习和研究多分析教材多进行专题讨论鼓励教师特别是中青年教师多开设公开课、示范课努力提高教研活动的质量与成效扎扎实实开展课题研究并做好记录 3、加强听课评议制度努力提升自身的综合素质把自己培养成“复合型”教师听课要做好记录评议课要有的放矢提高自己的评课能力 （四）抓好毕业班工作确保今年中考再创辉煌 对毕业班的教学管理重点要放在学生的学习补漏和学习方法的指导上为学生的主动发展打下良好的基础要高度重视初三年级的教学质量明确目标责任落实奖惩兑现探索班级管理及不同学科复习课的最优模式不断提高复习效率要点如下： 1、加强校领导、中层干部、班主任、任课教师之间的沟通与联络及时反映工作中存在的问题及时解决一线的困难使初三年级的工作得以顺利进行 2、认真组织学生参加县局举行的初三的各类考试检测后要及时摸清毕业班学生的实际情况建立学生成绩档案并做好跟踪调查既要抓优生的培养同时也要严格控制低分率 3、毕业班的任课教师要根据不同学科的特点和学生的具体情况讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性教务处将组织相关人员深入课堂了解教师的教学情况及时反馈意见 4、中考工作是学校工作的重中之重中考质量是学校的生命线和生存线要切实抓好初三学生的迎考工作根据*年中考新情况制定新的中考计划要特别关注学科的考试信息如难度是否降低新课程方面创造性思维和的题目比例是否会增大调整好教学工作努力做好中考体育测试实验考查等工作 （五）树立服务意识加强交流合作 1、做好资料准备及与实验中学的信息交流工作及时收集、整理、分析、研究中考的各类资料以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作为一线服务总结前几届中考的经验提高初三教育教学效率确保中考的正常发挥 2、加强与兄弟学校教务处之间的校际交流取长补短努力提高教学管理档次 3、为教师成才提供广阔的发展平台以校本培训为主采用走出去请进来的方法提高教师业务理论素质 4、继续完善学风建设工作为全体师生创造一个良好的教学和学习氛围 一、指导思想： 以县教育局工作要点和学校工作计划为指向以提高课堂教学有效性为目标突出教科研工作的先导性强化教研活动的针对性加大课堂教学改革的力度促进教师队伍的建设和教育质量的全面提高 二、主要工作： （一）、常规检测与抽测相结合努力加强质量监控 1、坚持对与年级组差距较大的部分学科进行质量跟踪指导直到缩小到一定的差距为止主要措施是由教务处和各学科教研组长组成调研组不定期进行听课不定期进行质量抽测并同时召开质量跟踪调研分析 2、狠抓毕业班教学工作定期召开六年级教学工作会议研究毕业班教学工作分派行政人员分管并对毕业班教学提出专门的工作意见在复习阶段实行集体备课群策群力做到心中有数心中有度定期召开家长会让家长参与到毕业班教学中的管理了解小孩的学习情况为毕业班教学提出宝贵意见和要求实行家校齐抓共管确保小升初有更明显的突破 3、每月召开教学月工作例会在校长室的带领下与教导处的分管主任与各学科教研组长共同关注教学共同关注教学质量 4、坚持每月对一个年级进行教学视导让教管人员深入课堂了解教学关注教学质量 （二）、科研引领教学 1、继续加强教研组建设发挥教研组教研功能提高教研活动质量是提高教师素养的保障本学期对教研活动有以下要求： （1）听课要求：教师每学期至少听课10节教研组长及35周岁以下的年轻教师听课要达到12节分管校长及教务主任听课不少于15节同年级同学科的教师一定要互相听课加强交流体现同伴互助听课记录要有听课的感受、点评 （2）立足课堂教学探索教学改革课堂是展示教师风采的舞台教师应通过自己个性化的教学让课堂焕发生机围绕教师业务培训活动本学期教务处要求每位老师要积极参加教研组听课评课、案例分析活动青年教师都要参加学校组织的课堂教学大赛活动学期结束要上交一份有质量的教学经验总结 （3）校本教研课的要求：为了使校本教研活动更有成效本学期我们对学校校本教研课做了一些调整在形式上我们分青年教师、中年教师两个年龄层次开课青年教师的校本教研课要求所有本组教师参与听课评议交流评议时先在同年级组交流填写“校本教研课交流评议表”然后每个年级组推荐一名中心发言人作集中评议中年教师的校本教研课由教研组长牵头协同本年级组同学科教师按计划安排听课并做好记录与反馈（当堂反馈不再集中研讨） （3）教师业务学习及要求：每月各教研组至少安排一次集中业务学习活动（主要以优秀课例光盘学习或网络课堂教学学习为主其他以教研组安排和周工作安排为准） 周二下午：语文组教研活动周三下午：数学组教研活动周四下午：综合组教研活动请老师们提前安排好班级事务按时参加教研活动不允许迟到早退每次教研活动由组长按计划组织中心活动各位老师在教研活动中要积极发言敢于提出在学习中发现的问题业务学习和评课研讨的中心发言人要事先做好充分的准备教研组要做好资料整理并于学期结束前上交至教务处 （4）加强理论学习开展自我学习提高活动提高教师的理论水平结合学校课题研究开展相关教育专著研读认真做读书笔记撰写读书心得互动交流每学期学习摘记不少5张至少要撰写一篇教学论文或反思总结 （三）、关注全面发展提高学生综合素质 1、抓好学生习惯养成教育本学期将以培养学生良好的学习兴趣、态度和习惯为突破口进一步规范学生的学习行为在整体上形成良好的学风培养学生专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等良好的学习习惯 2、丰富校园文化活动 （1）保证校园活动时间合理安排校园文化活动进一步丰富校园活动课的内容提高活动课的质量丰富学生生活 （2）刚性实施阳光体育一小时活动教导处要及早制定好本学期大课间及校园文化活动方案要在真心落实、挖掘资源、科学安排上做好文章确保学生每天体育锻炼一小时真正提高学生的身体素质使学生的身心得到健康发展 （3）持续推进书香校园建设认真总结过去书香校园建设过程中好的经验和做法继续抓紧抓实书香校园建设工程立足于教师业务素质的提升在教师中倡导“书香为伴”的思想将“读书是教师的需要”上升为“读书是教师的责任”使读书成为每位教师最有益的生活方式；要立足于学生综合素养的提升以培养“广泛的阅读兴趣”为主重视阅读习惯的养成；还要立足于学生全面发展积极探寻有效的阅读激励机制广泛搭建互动阅读、分享交流的平台真正做到通过读书活动提高教师的文化素养陶冶学生的情操促进学校的发展提升学校的文化品位语文教师要科学安排指导学生阅读、积累继续做好“书香班级”、“阅读之星”的评比活动 （4）另外我们要继续有效开展多样的、学生感兴趣的各类文艺、体育、科技等社团活动努力提高学生的综合素质、培养学生的美好情操使教师在工作中收获喜悦与乐趣使学生在学习中增长知识与技能使学校在运行中开发潜能与内涵开创学校、教师、学生三方受益的良好局面 （四）重视班级管理 班级管理是学校工作的重要组成部分班主任在学生全面健康成长中起着导师作用并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系作用学校要求各年级组继续发挥“以老带新”的传帮带的作用使年轻教师尽快熟悉班主任工作并走上正规班主任要尽力创造班级优良的育人环境重视班级学生的文明行为的养成教育指导学生养成良好的学习习惯教务处将协同总务处、大队部通过班级环境布置检查、卫生工作检查、学生竞赛、班主任业务培训、经验交流等活动达到优化班级管理的目的 （五）认真做好体艺卫工作 体育教师要认真上好每节课并有具体的学期教学计划教育学生养成良好的卫生习惯做好各种疾病的预防降低常见病的发病率重视“防近”工作有针对性地开展健康教育确保学生体质健康达标率到100% （六）加强对各室的使用和管理 图书室要做好服务工作确保正常提供借书和阅览 网络室和多媒体室工作：电教人员要主动与各教研组联系使各教研组及时利用电教资源做好各类账册的登记工作加强设备的管理与维护保养使用多媒体的教师必须提前一天到管理员老师处进行登记以便统一管理与协调工作上课教师要做好财产的维护下课后要与管理员老师办好交接手续 音乐室和舞蹈室：做好上课的登记工作加强设备的管理与维护保养使用音乐室的教师必须提前一天到管理员老师处进行登记以便统一管理与协调工作上课教师要做好财产的维护下课后要与管理员老师办好交接手续 实验室做好学生实验登记及演示实验的准备及教学工作 （七）加强学籍管理和留守儿童及进城务工子女就学管理 严格按规定履行学生的转入转出休学更名等手续做到转入有来源转出有去处休学有原因更名有依据及时做好学生转进转出的登记手续并做好有关的统计工作进一步规范义务教育阶段的学籍管理力争做到资料详实、手续齐全、管理规范严禁中途私调班级学生严禁不让学生参加各类的检测 要认真调查研究摸清留守儿童的底数建立每个留守儿童的成长记录册（联系卡）其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话家长务工单位详细地址、联系电话监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理并根据学生变动情况及时补充或变更联系卡的有关内容通过联系卡制度的建立加强班级与学生家长及其他监护人的联系共同形成以学生为中心的关爱网络充分发挥教育功能减轻留守儿童的心理压力由于父母双双外出务工留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病因此学校除提供良好教育的同时更要注重他们的身心健康发展要在他们身上倾注的关爱让他们在学校这个大家庭中得到的温暖从而弥补亲子关系的缺失和精神失落提供一个健康成长的平台 （八）中心学校工作 1、继续加强对四小点教学常规工作的检查指导 2、规范四小点课堂教学常规管理 3、指导四小点开展课堂教学交流研讨活动 一、指导思想： 认真贯彻落实党的教育方针根据市教育局、教研室的工作意见结合学校发展规划深入贯彻科学发展观以办人民满意的教育为已任落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念在学校各部门的配合下实现学校的良性发展 二、工作目标： 1、全力推进“学生成长全员导师制”通过“导师制”使师生关系更加融洽使教师更能善于发现每一个学生的潜能把教师的关爱深入到学生的心灵深处促进学生的人格成长 2、继续打造较大影响力的“宏志讲坛”通过“宏志讲坛”提高学生的学习兴趣开拓学生的视野促进学生的全面发展 3、加强“宏志班”的建设与学校相关部门一起进一步对宏志生进行精细管理 4、提高学校特色的水平探索特色办学的管理模式加强对体育和艺术特长生的跟踪调查和培养探索“视觉艺术班”、“反转课堂实验班”等新设班级的教学新模式 5、认真贯彻教育方针帮助学生实现全面健康成长拓宽学生成长空间提高学生学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在校学生参与校内外教育实践活动面；通过各类校园文化活动提高学生的成就感大力表彰表现突出的学生；指导教师在教学中渗透环境教育、未成年人思想道德教育、文明卫生教育；通过经典文化诵读让学生从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮感悟中华民族的伟大民族精神和传统美德 6、加强教研组、备课组建设营造教研组及备课组的教研氛围加强对教研组及备课组工作的督查提高教研质量促进学校教学水平的提高 7、培养高素质教学团队强化理论学习从备课、上课、听课、评课、命题等环节入手促进教师专业化发展；加强教师队伍建设中青年骨干教师与高层次名师培养有新进展；加强师德建设提高教师评价满意率；促进“微课程”教学模式的探索 8、发挥基层党组织、优秀教师、骨干教师的作用全面加强精神文明建设通过配合学校开展文明班、组、处、室创建评比、基层党组织与党员创先争优活动、学习型组织、个人的考核评比、争做学生喜爱的教师评比等工作落实办学理念促进师生发展办家长满意、社会认同的优质高中 9、加强对学生学习环境的管理和整治强化诚信考试、中午管理及晚自习管理的管理 三、主要工作安排 1、落实课程方案开齐开足应开设的课程 贯彻新的课程理念开展有效教学研究优化课堂教学；重视学生学习状况的分析和研究采取有效措施促进学生有效学习；探索“反转课堂”等新的教学模式；加快校本课程开发进程对学校内的教育教学活动进行课程化整合探索具有我校特色的课程建设；培养学生的探索性、研究性、自主性的学习能力培养学生的创新精神和实践能力 2、抓教学常规工作提高教学效益 加强教学常规的管理与督促坚持考核制度发挥好考课的功能加强教学区的巡视和教学常规落实情况的督查发现问题及时处理 以个人备课为基础提高集体备课的质量加强对教师课前准备、上课过程、课后管理等的过程督查 突出教学质量检查认真合理地安排各类考试期初、期中、期末考试要科学地做好试卷的分析、评讲工作以及试卷分析工作督促备课组和教研组认真填写质量分析表在备课组、教研组之间开展质量分析活动 3、加强教研组、备课组建设 营造校内教研气氛督促各教研组充分利用好每周教研活动时间开展好校内教研活动每次活动要有专题作好记录做到定时间、定内容、有重点同时开展一些富有本学科自身特色的活动如学科小竞赛活动积极研究教法改革和学法的指导不断提高教学质量重视学生学科竞赛活动的组织与参与将模块考试与学校校内学科竞赛活动有机结合起来开展学生的学习竞赛活动提高学生学习的积极性促进学生学业成绩大面积的提高 4、加强和改进音、美等技能学科的教学工作发挥音、体、美、劳和信息技术等学科在培养学生全面素质上的积极功能积极探索形成生动活泼的课堂教学形式引导学生开展丰富多彩的活动加强对体、卫、艺工作的管理和指导积极开展课外文体活动做好筹备工作抓好日常体育教学和“两操”的考核检查组织好体育运动队的训练健康教育、环境教育按要求开足课时医务室要切实做好师生常见病、传染病预防、宣传、教育工作指导学生正确用眼降低近视率加强特长生培养制定体育运动队训练措施、训练目标并确定专人下场训练学生各项体育活动力争巩固原有成果并有所突破 5、加强教师队伍建设积极推进学校名师工程的实施 发挥特级教师、学科带头人、骨干教师的带头示范作用认真上好示范课、展示课及相关的经验介绍继续实施“名师工程”落实名师培养计划推行师带徒的下堂指导巩固已有的教师培养成果尽力推出新人改善教师队伍结构适应学校办学需要督促学校新分配青年教师制订自我成长计划强力推进“师带徒”活动让有经验、有成就的老教师在备课、听课、开公开课、撰写教学反思以及继续教育等方面对年青教师进行指导“师带徒”活动有阶段性目标要讲求成效 6、加强对毕业年级和基础年级管理 制订毕业年级工作计划确定年级工作目标优先满足毕业年级正常教学所需条件合理有效安排好毕业年