



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学新教师个人成长工作计划 作为一名新教师我们要加快自身学习的速度紧握时代脉搏紧跟改革步伐不断学习新知识、新思维、新理念用先进的教育教学理论反思自己的教育教学实践在总结和反思中提升自己对此我就本人实际情况制定个人的成长计划: 一、教学方面: 1、注重日常教学常规的扎实与提升 精心备课;细心批改每一本作业杜绝错批、漏批现象探索趣味性作业创新性作业要求批语的书写要认真、规范要及时做好批改记录有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成切实促进后进生各方面能力的提高 2、勤于反思完善自我 学会思考教育问题积极把先进的教育理念转化为教师的行为等从反思中提升教学研究水平每节课后把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来享受成功弥补不足在总结经验中完善自我 3、练就自己扎实的基本功 “钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功为此我会持之以恒地加强自己的基本功练习同时作为英语老师我还要不断的加强自己的英语口语和听力以使自己在教学方面能够尽快地成长起来 4、利用信息技术手段辅助教学 充分利用网络优势学习教育教学方面的新思想掌握新方式运用新理论提高教学效果利用课余时间向电脑能手学习提高自己的计算机水平 5、多反思 自我反思是提高业务水平的重要途径对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择及时进行反思、总结、改进从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型 1)、不断进行师德自查反省自己的行为规范自己的言行做到身正为师学高为范 2)、在自己的教学过程中时刻做到三个反思:教学前反思从培养学生实践能力着手拓展教学内容优化教学过程;教学中反思及时自动地在行动中反思培养反思和自我监控地习惯;教学后反思随时审视随时修正形成自己的教学个性 6、多实践 1)、努力探索、大胆实践用新的教学艺术充实课堂教学在自己的课堂教学中努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系加强师生的对话交流力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变 2)、积薄发、开拓创新做教育教学的研究者积极参加各类的教育教学活动提高自己的理论水平不断的磨练自己在挫折中不断的成长完善结合教学实践实现创新和开拓实现“模式化”向“个性化”的转变 3)、整合资源、为我所用在课堂教学方面形成自己的特色充分利用发达的资讯和媒体手段观摩名家教学撰写读书笔记、教学反思在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容激发学生学习的兴趣创设情景授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧营造氛围培养学生终生学习的习惯 7、多总结 定期对自己的教育教学工作进行总结通过及时总结有所沉淀不断为今后的工作积累经验 二、班级管理方面 我现在正担任着本校毕业班的班主任尽管担任班主任的时间只有十几年但是我深深体会到了作为班主任的喜悦和痛苦虽然班级底子不是太好但我将以我最大的努力使他们有所进步 1、纪律方面我将继续我的奖励和惩罚共用的机制鼓励学生能严格要求自己改变其原有的坏习惯 2、学习方面严抓不认真学习不及时交作业的学生多关注底子差的同学最关键的是提升自己的教学水平让学生乐于学习在快乐中学习 3、班级风气方面要使一个班级整体提升我觉得班级凝聚力的培养必不可少我们班男生多女生少管理起来有一定的难度但正是因为这样我们有更大的发挥余地我觉得男生更富于激情我要努力让他们爱上这个班级肯为班级做事培养好班干部引领全班向着更好的方向前进 除此以外学校领导出自对青年教师的关心特指定教学经验丰富思想进步的彭长旭、杨秀娟老师对我进行指导培养记得亚里士多德有一句名言:“幸福意味着自我满足”在追求自我发展的道路上面对那么多关心爱护我的领导和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 职业健康知识培训计划课件
- 2026届宁夏银川市一中高三化学第一学期期末教学质量检测试题含解析
- 电暖炉安全知识培训总结课件
- 羽绒洗护知识培训总结
- 加强跨部门协作提高校园整体运行效率与管理水平
- 一年级语文期末教学工作总结-小学工作总结
- 羽毛球培训基本知识课件
- 群集智能算法课件
- 打造卓越学习氛围
- 湖北省孝感市八校高三上学期期末考试文综地理试题
- 卷帘门维修合同
- XX区烟草公司面向社会招聘工作人员政审表【模板】
- 工商变更登记代理合同
- 矿山支护工安全培训课件
- 2020输变电工程通用设计35~110kV输电线路站分册
- 软件管理系统产品报价单模板(详细)
- 焊工施工方案大全
- 教学设备安装调试方案投标方案
- 中建350吨履带吊安装、拆除安全专项方案
- 医院诊断证明书word模板
- 汕头市房地产租赁合同
评论
0/150
提交评论