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文档简介

初一地理上册教学计划 为大家整理的初一地理上册教学计划教学计划是为了更好的教学请看下面的教学计划吧！ 一、本教材的主要特点是： 1、教材在结构设计中加大了探究活动的力度教材中“活动”和“综合探究”是教学内容的重要组成部分其功能已经从复习巩固课堂知识继而承担一部分新知识的教学通过“活动”和“综合探究”这两种形式切实让学生参与到教学活动中增强了教材的探究性和实践性； 2、教学内容的呈现形式多种多样教材中尝试不同的呈现方式例如一些地理概念的图释、说明地理问题的对话、展示地理过程的组照或组画等不断给学生以新鲜感激发他们对地理课的兴趣 3、密切联系生活和生产实际尤其是注意挖掘学生的生活经历和体验教材十分重视对每一个教学内容的引入尽可能多地联系学生的生活实际使学生感受到地理就在身旁是鲜活的 4、平实、生动的语言风格教材中尽可能避开生涩的地理专业术语鄙弃板着面孔说教的语言风格例如尝试在表现学生对话的对话框中使用学生的语言此外一些小标题也比较活泼富有启发性 5、版式设计生动活泼 本教材的主要内容： 本教材共分为五章：第一章地球和地图 第二章陆地和海洋 第三章天气和气候 第四章居民与聚落 第五章发展与合作 教学重点：第一、二、三章 教学难点：第一、二、三章 二、教学目标和要求 1、了解地球和地球仪的有关基础知识认识地球的运动及其对人类活动的影响掌握地图的基本知识和运用地图的基本技能； 2、认识地球表面的海陆面貌运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点认识地球表面的海陆变迁了解大陆漂移板块运动的基本观点培养学生的科学兴趣科学探究精神及辨证唯物主义思想观； 3、认识世界气候的地区差异初步学会分析影响气候的主要因素认识气候与人类生产、生活的相互关系形成保护大气环境的意识； 4、理解世界人口问题及其影响初步形成正确的人口观了解世界文化的差异理解各国的新文化传统形成保护人类文化遗产的意识 三、学生分析： 初一学生刚升入初中虽然小学学过社会有一定的地理初步知识但大多数学生空间概念缺乏不善于综合分析问题抽象思维能力差缺乏科学的探究精神一些学习成绩好的学生学习积级性高学习地理的兴趣浓厚求知欲强但一些学习成绩差的学生学习积级性不高厌学情绪较重 四、提高教学质量的主要措施： 1、通过“活动”和“综合探究”两种形式切实让学生参与到教学活动中； 2、注意挖掘学生的生活经验和体验尽可能多地联系学生的生活实际使学生感受到地理就在身旁是鲜活的； 3、在课堂教学中充分利用示意图、景观图、投影仪、多媒体等加强地理教学的实践性； 4、根据地理科的特点注意在教学中贯彻启发性教学原则充分调动学生学习地理的兴趣和积级性 五、教学进度和课
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