秋学期德育工作计划.doc

秋学期德育工作计划 一、指导思想： 以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导围绕学校工作中心以爱国主义教育为重点以养成教育为基本内容从基础德育入手重视学生行为规范教育和教师职业道德教育突出活动和渗透研究方法探索途径加强针对性、主动性、全面性在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫推进素质教育为培养合格建设者和接班人奠定坚实的基础 二、主要工作： 充分发挥校园文化的育人功能 1、发挥“百草亭”电视台、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能不断厚实学校文化底蕴营造和谐的校园氛围 2、开展丰富多彩的主题活动利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等重要纪念日开展班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动寓教于乐陶冶情操搞好“弘扬和培育民族精神月”活动 3、加强特色文化建设大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育拓宽少先队传统文化阵地利用班队角、黑板报、橱窗、手抄报借用优秀的书籍报刊帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮利用学校百草亭报和百草亭电视台大力宣传校园文明佳事 多渠道提高学科德育渗透功能 1、充分利用班队会课、健康安全课对学生进行安全教育、身心健康教育各班主任要利用班队活动时间开展主题鲜明、积极向上的班队活动依据本班学生特点各班认真研究班队活动设置制定班队活动计划有针对性地开展教育活动切实有效提高学生素质 2、加强学科德育研讨活动大力倡导“德育为先”的教育理念全体教师要将德育渗透到每一节课当中关注每一个孩子的行为习惯、道德养成教育 构建家、校、社会三维德育网洛 1、重视家庭、社会与学校教育的配合成立家长委员会利用“戈公振故居”、“文化广场”、“城市展览馆”等校外德育教育基地开展多种实践活动激发学生爱祖国、爱家乡的道德情感 2、定期召开家长会进一步形成德育教育的合力班主任要做好家访工作和家长一起做好学生深入细致的思想工作通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况落实常规要求使学生在教师、家长的指导下能够沿着正确的轨迹前进利用社区教育的资源进一步深化学生的素质教育 加强师德建设和班主任队伍建设 1、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍师德建设是教师队伍建设的一项重要内容要不断充实师德教育内容每一位教师都要做到关爱学生理解学生尊重学生时时为师处处为表要更新理念树立以人为本的新思想充分认识德育为首的含义要树立全员育人意识形成人人、事事、时时、处处育人的浓厚氛围班主任工作要着眼于细、活要扎扎实实做好各项工作要在班级管理过程逐步树立“没有完成时只有进行时”的理念永远追求完美不断充实自己的经验更好地做好自己的班主任工作 2、确立“全员育人”的观念通过学习认识到人人都是德育工作者事事、处处都能育人学校通过规章制度明确每一个教师对学生的教育任务尤其是班级工作中明确班级任课教师在班级集体建设中的职责把学生、家长、社会的满意率的情况作为评价教师教育教学工作的重要依据让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务并切实承担自己的职责 3、举行“学赶超”活动提升师德修养组织学习第二届全国“最美乡村教师”优秀事迹开展师德论坛学习乡村教师身上的“美”找出自己与乡村教师间的差距所有教师认真制定赶超计划把学习体会内化成工作动力发扬敬业、爱生、奉献的精神促进全校形成良好的工作氛围 三、工作安排： 九月份： 1、举行暑假生活汇报会 2、组织观看中央电视台“开学第一课” 3、庆祝第32个教师节活动学习“最美乡村教师” 5、班级环境布置 6、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动 十月份： 1、以“欢度国庆”为主题进行板报评比活动开展实践活动 2、开展建队日活动组织新同学入队仪式 3、开展“我把祖国比母亲”中队主题活动 4、“四个好少年”宣传学习活动 5、开展“追寻党的足迹”主题实践活动 十一月份： 1、“低碳节能绿色校园”为主题进行板报评比活动 2、少先队课题活动及辅导员培训 3、开展“五讲四美三热爱”活动进行手抄报评比 十二月份： 1、开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动组织讲伟人故事比赛 3开展“我的教育故