级高中一年级数学上册教学计划.doc_第1页
级高中一年级数学上册教学计划.doc_第2页
级高中一年级数学上册教学计划.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

级高中一年级数学上册教学计划 一、指导思想 准确把握教学大纲和考试大纲的各项基本要求立足于基础知识和基本技能的教学注重渗透数学思想和方法.针对学生实际不断研究数学教学改进教法指导学法奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力着力于培养学生的创新精神运用数学的意识和能力奠定他们终身学习的基础. 二、高一上册数学教学教材特点： 我们所使用的教材是人教版普通高中课程标准实验教科书数学(A版)它在坚持我国数学教育优良传统的前提下认真处理继承、借签、发展、创新之间的关系体现基础性、时代性、典型性和可接受性等具有如下特点： 1.亲和力：以生动活泼的呈现方式激发兴趣和美感引发学习激情. 2.问题性：以恰时恰点的问题引导数学活动培养问题意识孕育创新精神. 3.科学性与思想性：通过不同数学内容的联系与启发强调类比、化归等思想方法的运用学习数学地思考问题的方式提高数学思维能力培育理性精神. 4.时代性与应用性：以具有时代感和现实感的素材创设情境加强数学活动发展应用意识. 三、高一上册数学教学教法分析： 1.选取与内容密切相关的、典型的、丰富的和学生熟悉的素材用生动活泼的语言创设能够体现数学的概念和结论数学的思想和方法以及数学应用的学习情境使学生产生对数学的亲切感引发学生看个究竟的冲动以达到培养其兴趣的目的. 2.通过观察思考探究等栏目引发学生的思考和探索活动切实改进学生的学习方式. 3.在教学中强调类比、化归等数学思想方法尽可能养成其逻辑思维的习惯. 四、学情分析 高一作为起始年级作为从义务阶段迈入应试征程的适应阶段该有的是一份执着.他的特殊性就在于它的跨越性理想的期盼与学法的突变难度的加强与惰性的生成等等矛盾冲突伴随着高一新生的成长.面对新教材的我们也是边摸索边改变树立新的教学理念并落实在课堂教学的各个环节才能不负众望.我们要从学生的认识水平和实际能力出发研究学生的心理特征做好初三与高一的衔接工作帮助学生解决好从初中到高中学习方法的过渡.从高一起就注意培养学生良好的数学思维方法良好的学习态度和学习习惯以适应高中领悟性的学习方法. 五、高一上册数学教学教学措施： 1、激发学生的学习兴趣.由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心提高学习兴趣在主观作用下上升和进步. 2、注意从实例出发从感性提高到理性;注意运用对比的方法反复比较相近的概念;注意结合直观图形说明抽象的知识;注意从已有的知识出发启发学生思考. 3、加强培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力提高学生的自学能力养成善于分析问题的习惯进行辨证唯物主义教育. 4、抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论