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文档简介

小学六年级的教学工作计划 炎热的暑期刚过我们又迎来了新的学期这是孩子们在小学的最后一年为了给他们的初中生活打好基础特制定如下计划 班级情况 我所带班级为六（4）班共72人其中男生36人女生36人班里的学生大都热情、善良遵纪守法基本能按照小学生守则的标准去要求自己存在的主要问题是大多学生不善于思考学习较浮躁其中有近20名男生学习成绩不够理想应付思想严重 班级管理 一、编好座位选好组长 本学期我仍沿用小组竞争制为了便于课改的进行在编座位时我先从学困生开始根据学生身高每组先安排一名学困生入座并把其放在过道边以备今后上课时有效地了解学情之后再根据身高每组安排一名中下等生依次类推 在小组长的任命上原则上是继续任用上学期干得好的同学同时征求学生自愿不愿干的不强迫如人员不足可自荐 二、制定好班规 一个对班集体适用的班规不仅可以约束学生的行为形成良好的行为习惯还可以促进班集体各项工作稳步提升所以每学期初我多会利用晨会、班会时间在开学初的两三天内宣读上学期班规一条一条地读让所有学生都参与到完善班规的活动中来这样不仅增强了每个学生的主人翁意识更主要的是在开学初能快速地让每个学生从闲散的假期生活中过渡到紧张有序的学校生活中来 三、小组竞争制的具体落实 1下发积分本并将记录的方法详细讲给组长 2从卫生到纪律再到每天的作业完成情况都要具体到人并详细交代工作流程要做到人人心中数 3每周一总结下周二的周会课上宣读积分前三名说获胜的经验后两名要找出落后的原因并提出努力方向 四、提升班干部素质 每周利用周二的周会课下课时间召集所有班干部开会会议的主要内容是要班干部提出工作中的疑难问题老师要交给其解决方法从而逐步提升班干部的管理能力 此外我要多和学生沟通及时了解学生的思想及心理状况做学生的良师益友 教育教学 我决定从以下几方面着手： 1课堂上我要尽可能少说话让学生多说 2多读一些关于课改方面的书籍在实际教学中运用并在实践的基础上琢磨出适合自己的课堂模式 3多听课多反思多请教提高自己的课堂效果 4试着以小组合作的方式来解决课上学生的共同疑难并试着用此形式解决分层教学这一难点 5关注学困生课上多提问
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