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文档简介
初中体育学期教学计划 初中体育主要是锻炼体能下面我们一起来看看初二的体育教学计划希望对大家有所帮助 指导思想 新的课程标准明确指出1.坚持“健康第一”的指导思想促进学生健康成长2.激发学生的运动兴趣培养学生的终身体育意识与健康行为3.重视学生主体地位以学生身心健康发展为中心充分发挥学生的积极性和学习潜能提高学生的体育学习能力4.充分关注学生的个体差异与不同需求确保每一个学生都受益 教学目标 1.积极参加课外体育活动懂得科学的锻炼方法 2.完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作了解所学运动项目的简单规则结合游戏和降低规则的比赛提高技战术的运用能力用安全方法进行运动发展体育的广泛兴趣、爱好提高自学自练和自我保健能力 3.全面发展体能的基础上通过多种练习继续发展灵敏、速度和有氧耐力知道营养需求及选择对健康的影响根据自己的生理发育特点了解体育活动中应注意的事项 4.正确评价自己的运动能力了解身心之间的关系逐步掌握设置合适的体育学习目标方法增强自尊与自信在克服困难的学习中体验成功和活动的乐趣 5.增进同学间的交往建立体育活动中的合作意识指出体育活动中的不道德行为结合感兴趣的体育项目多渠道搜集信息并能评说比赛和表演 教学内容 运动参与 1.积极参加课外体育活动懂得科学的锻炼方法 2.用安全方法进行运动发展体育的广泛兴趣、爱好提高自学自练和自我保健能力 3.根据自己的生理发育特点了解体育活动中应注意的事项 运动技能 教学内容 时数 教学重点 田径 跑 上 耐久跑障碍跑 各3节 以各项目技术为载体发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量提高生活能力和抗疲劳的能力 下 快速跑 跳跃 上下 蹲距式跳远 各3节 投掷 上下 纸飞机投远比赛 各2节 球类 篮球 上 各种跑法、双手胸前传接球、前滑步、后滑步、原地双手胸前投篮(女)单手肩上投篮(男)、运球、急停、传切配合、教学比赛 10节 以排球的基本技术为载体发展学生的身体素质提高心肺功能培养运动兴趣 下 复习基本技术、行进间单手肩上投篮、跳投、行进间单手低手投篮、对抗投篮游戏、持球突破、半场人盯人、防守区域联防、教学比赛 10节 体操 单杠 上 1.跳上成正撑慢翻下 2.单(双)脚蹬地翻身上成正撑 3.单、双脚蹬地成正撑慢翻下单杠斜体悬垂(1分钟) 6节 以单杠和支撑跳跃技术为载体培养学生的时空感觉、空间定向、自我调控的能力与生活实际相联系发展学生的肌肉力量学会自我保护的方法与技能进一步克服害怕的心理障碍培养学生自尊、自信、克服困难的精神 下 1.支撑单腿向前摆越成骑撑还原成正撑 2.骑撑后倒挂膝上骑撑单挂膝后回环一周半支撑后摆转体90度下 3.成套动作 6节 支撑跳跃 上 分腿腾跃山羊 2节 下 分腿腾跃山羊 2节 身体健康 1.发展位移速度34节 2.发展有氧耐力34节 3.发展反应速度与灵敏、协调1012节结合跑、球类教学安排 4.发展力量68节结合体操与跳跃进行 5.发展柔韧68节给体操与武术教学安排 6.了解活动中的安全与注意问题是节节有 心理健康 了解心理状态对身体健康的影响学会用呼吸调节法调节情绪了解实现目标可能遇到的困难通过积极的体育活动逐步增强自尊与自信比赛时与同伴合理分配角色知道并指出体育活动中的不道德行为 简单评价体育与健康信息及媒体信息自主、合作、探究学习 教学建议 1.在进行单元教学的安排时根据学校场地器械的实际情况进行安排可单一单元也可复式单元 2.在进行单元教学时应充分考虑单元教学内容对学生的技术目标、体能目标和思想教育目标的相互协调与统一 3.选择学期教学内容时应充分考虑教学内容的基础性、全面性、多样性和与学期教学目标的对应性 4.教学内容的排列顺序应充分考虑单元教学内容与学校场地、本地气候的特点相适应 5.在设计实际教学时应充分考虑教学内容和教学方式对学生的思想教育渗透力
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