培优补差工作计划英语.doc

培优补差工作计划英语 为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来.并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气.克服自卑的心里.在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用.因此,特制订本班数学培优补差工作计划 一、工作目标 1、加强对培优补差工作的常规管理和检查 2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性 3、认真挑选好培优补差的对象 4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性 二、具体内容 1、培优内容：思维能力方面的训练 2、补差内容：义务教育课程标准试验教科书三年级上册 三、培优补差对象和形式 对象： 本班优等生和后进生 形式： 1、利用课堂时间相机辅导 2、利用学校午休时间 3、老师、家长相配合 四、具体措施 1、利用课堂时间相机辅导在课堂上多提问他们对优等生多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识促使他们不断进步 当后进生作业出现较多错误时教师要当面批改指出错误耐心指导当少数后进生因基础差而难以跟班听课时我们应采取系统辅导的方法以新带旧以旧促新帮助后进生弥补知识上的缺陷发展他们的智力增强他们学好语文的信心另外在课堂上对后进生多提问发现他们的优点和成绩就及时表扬以此来提高他们的学习成绩 2、课余时间个别辅导在限定的课堂教学时间内是很难满足和适应不同学生的需要的因此组织课外辅导作为课堂教学的补充是很有必要的对于优等生我打算制定课外资料让他们阅读布置要求较高的作业让他们独立思考指定他们对其他学生进行辅导使他们的知识扩大到更大的领域技能、技巧达到更高的水平使他们永远好学上进聪明才智得到更好地发挥同时在每周的星期二、四午休活动定期对后进生进行辅导对当天所学的基础知识进行巩固对掌握特别差的学生进行个别辅导平时在后进生之间让他们开展一些比赛比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等 3、家长和老师相配合我打算布置适当、适量的学习内容让家长在家里对后进生进行协助辅导老师定期到优等生和后进生家里进行家访摸清他们在家的学习情况和作业情况定期让优等生介绍他们的学习经验让后进生总结自己的进步培优辅差工作总结本学期已结束回顾本学期培优工作取得了理想的成绩在学校学科竞赛中多人获得名次取得这样的成绩主要是培优工作做得好现将本期培优工作进行总结 一、根据成绩和平时的表现确定优生人选建立优生成绩跟踪档案确保优生的成活. 二、结合各个优生的情况给每个优生定下奋斗目标让他们有明确的奋斗方向 三、班科任商议好培优的时间、地点、具体内容合理科学地培养优生让一周的活动多样化学生学得更有趣 四、根据学生实际科学合理地设计练习题难度适中依纲靠本注意智能训练设计拼音、字词等具有一定难度的题目让学生做例如一字组多词、给偏旁组字成词等设计一些有一定难度的问题让学生思考、回答设计综合性训练题、模拟题让学生综合运用知识解答写话鼓励学生多写多练这样使学生的素质得到全面的提高 五、注重学法、技巧的指导教给学生学习的方法提高自学能力、解决问题的能力强化学生的应用意识 六、课堂教学实施主体教育发挥学生的主体地位激发学生思维培养其创新精神和创造能力在课堂上我们主要是引导让学生自己提出问题小组合作找出答案让学生充分体会创新的乐趣和激情 七、在教学中充分调动学生学习的积极性激发学生自主学习我们充分利用电教媒体、引探教学法、组织学生小组合作研究到社会参加实践活动培养学生的学习兴趣和运用知识的能力 八、每次检测要求学生认真总结成功的经验存在的问题做到“胜不骄败不馁”、勇往直前 九、学校与家庭齐抓共管班科任教师坚持与家长联系沟通关注学生的思想动向切不可让学生走下坡路多找学生谈心取得成绩及时表扬多举行竞赛活动促学生不断进步 培优补差工作计划英语相关文章： 1.培优补差工作计划英语 2.英语培优补差工作计划 3.七年级英语培优补差工作计划 4.英语培优辅差工作计划