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文档简介

关于小学心理健康教育的工作计划范文 关于小学心理健康教育的工作计划范文一 为了更好地促进学生健康成长推进素质教育本学期我校心理健康教育工作计划如下: 一、指导思想 学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯提高卫生科学知识水平从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病尽可能避免意外伤亡事故增强体质促进身心发育为一生的健康奠定基础 二、学校健康教育的任务: 1、提高学生卫生知识水平; 2、降低学校常见病的发病率; 3、提高生长发育水平; 4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题; 5、改善学生对待个人公共卫生的态度; 6、培养学生的自我保健能力 三、学校健康教育的目的: 1、促进学生身心健康发展保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习养成良好的卫生习惯积极参加体育锻炼增强体质 2、培养学生正确的饮食和卫生习惯注意饮食卫生吃好早餐一日三餐定时定量不偏食让学生知道暴饮暴食的危害 3、根据学生的年龄特点由浅入深循序渐进达到教材要求提高健康教育课的效果 四、学校健康教育的内容: 一年级 1、通过课堂内外的教育向学生传授卫生科学知识培养学生生活自理能力、个人清洁习惯使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德 2、培养学生有规律的生活作息制度养成早睡早起、定时定量进食既不偏食、挑食、也不过量进食懂得环境污染对人体的危害自觉地保护环境并懂得预防接种的好处自觉接受预防接种 二年级 1、让学生观察自己身高、体重的变化了解儿童期的正常生长发育并注意生长发育期应注意的事项知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要; 2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系; 3、了解均衡饮食对身体发育的好处培养良好的饮食习惯 三年级 1、培养学生独立生活的能力学会自己的事情自己做懂得并掌握保护视力、预防近视的方法; 2、教育学生交通安全知识避免发生意外事故; 3、了解自身的发育及运动对身体的好处教导学生安全用电并知道触电急救的方法及小外伤的处理 四年级 1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时懂得如何打电话; 2、培养学生独立思维的能力知道人体需要的营养素知道常见传染病及其预防 3、懂得体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪 五年级 1、使学生理解健康的概念培养健康的意识行为懂得预防食物中毒的方法; 2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格; 3、使学生认识吸毒的危害教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒 六年级 1、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力正确看待自己身上的生理和心理变化培养独立思考能力善于听取别人的意见控制自己的情绪多参与集体活动培养良好的兴趣并懂得如何自我保护; 2、让学生了解学校健康促进的内容并在行动上支持和参与学校健康促进活动 总之加强学生的健康教育培养学生强壮的体格、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神是学校教师的职责;学校体育、卫生工作必须抓紧抓好使学生不仅能学到知识而且身心健康体格健壮使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶 关于小学心理健康教育的工作计划范文二 一、指导思想: 本期我校将以xx大报告中指出的“加强人文关怀、注重心理疏导”为指导紧紧围绕县教育局提出的“内涵提升年”的工作要求按XX市中小学心理健康教育20xx20xx年发展规划和XX县教育局关于20xx20xx年中小学心理健康的实施意见要求切实加强青少年的思想道德建设进一步推进我校心理健康教育工作稳步深入发展深入推进我校师生的心理健康并逐步提高我校心理健康教育工作水平特制定本期计划如下: 二、主要工作目标 1、坚持以人为本立足教育重在指导遵循学生身心发展规律保证心理健康的实践性和实效性面向全体学生关注个别差异尊重学生、理解学生 2、提高全体学生的心理素质充分开发他们的潜力培养学生乐观的、向上的心理品质促进学生人格的健康发展 3、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导使他们尽快摆脱障碍提高心理健康水平增强自我教育能力 4、重视心理咨询室的常规建设 5、重(20xx年纪检工作计划)视教师的心理辅导有效提高教育教学水平心理辅导水平 三、具体做法: 1、学校心理健康教育队伍建设 进一步完善我校心理健康教育管理领导小组和心理健康教育教研组认真开展校内外教研工作定期开展心理健康教育教研活动大部分班主任已完成c级培训本期送文丽老师参加b级培训确保学校学校心理健康教育工作的顺利进行 2、我校心理健康教育的方式 (1)充分利用地方教材生命、生活与安全开齐上好心理健康教育活动课每周不少于05课时(单周为心理健康课)并排入课表 (2)继续完善与维护心理咨询室对师生展开心理咨询辅导工作坚持做到每周向师生开放时间为10小时接受以学生个体或小组为对象的咨询积极运用在心理咨询室内设立的“心理咨询信箱”以便个别学生羞于启齿可以利用写信的方式进行咨询 (3)充分利用班团活动板报广播宣传栏等最学生进行心理健康教育每周四朝会课主题是心理健康教育内容主要收听广播 (4)开展一些丰富有趣的拓展活动增添学校生活的情趣 (5)继续完善学校心理危机预警与干预体系充分利用班主任对学生问题做到早发现、早预防、早干预 3、指导家庭进行心理健康教育 通过家长会家访等形式帮助学生家长掌握正确有效地心理健康教育知识培养孩子健康积极的心理品质坚持不懈向家长提出各种建议指导家长开展中小学生家庭心理健康教育做到及时的保护和干预 4、指导学生进行自我心理健康教育 指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法:比如与人谈心小学心理要使小学生知道有问题要学会求助在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;或者学习写日记学生要学习用笔与自己谈心把心灵的轨迹用文字描绘下来对心理健康成长有很大的帮助教师和家长要尊重孩子的隐私学生要学会坦然地面对 四、具体月工作安排 二月份: 1、制定本学期心理健康教育工作计划 2、做好心理咨询室的布置和开放 3、参加县中心组会议感受教育动态 三月份: 1、继续积极做好心理咨询工作 2、进一步完善“心灵鸡汤”栏目的广播培训主持人 3、迎接县级心理健康教育教研活动心理健康活动课观摩(

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