班级下学期工作计划及目标.doc

班级下学期工作计划及目标 班级是学校教学和管理工作的基本个体是大学教育的根基它所起到的教育作用是难以估量的而且学前教育专业也是我校的亮点专业因此作为班主任的我十分重视班级建设工作 一、班级建设的目标 班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上结合我们学前教育专业特点和性格特征制定班级建设的目标即所谓的“班风”由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程；学生与班级是相互依托相互推动的良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围所以一定要把班级建设搞成一场“全民运动”进而变成班主任一厢情愿的空洞口号 通过一个多月时间的细心观察和个别交流由于本班是对口高职考进本校的中专生我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明组织和纪律也不错但是自信方面稍弱基于这种情况我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体由于事先对学生的特点有所了解并且征求了部分学生的意见所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应在班会上获得了全票通过为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础 二、班级建设的内容 确定了班级建设的目标之后围绕这个目标我制订了详细的工作计划我不断地修正和改进我的工作方法在工作中去完善我的工作理念从实践中积累了许多宝贵的工作经验现列举班级建设中应注意和加强的六项工作供大家参考指正 （一）强化奋斗目标明确努力方向 提出班级建设的目标仅仅是万里长征的第一步如何把目标变成现实就需要班主任在不同的场合随时随地向学生明确努力的方向通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标约束每个人的行为共同实现这个理想以我自身的工作实践证明主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法也是实现班级建设目标不断强化奋斗目标的常用工具之一通过精心组织主题班会既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育又可以调动学生参与的积极性与创造性锻炼和提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径这种教育不是空洞的而是根据学生专业及自身的特点进行引导一步一个脚印一个阶段一个目标的去实现学生们会为班级建设而凝聚到一起会感受到团结友 爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风 （二）加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心 班干部是老师与学生之间的桥梁能否建设一支优秀班的集体学生骨干的选拔和培养是其中非常关键的环节对于班干部的选拔我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式我提出：只要愿意为同学们服务每个学生都可以报名参与竞选选举之前每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说报出竞选职位的同时针对这一职位阐述自己的工作计划同学们可对候选人进行提问和质询并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任学生参与班级管理的热情空前高涨同时为了保证班委会的持续健康发展我提出对班干部进行动态管理在每学期初要求全体班委会成员进行述职和民意测验对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换另一方面班主任应对班干部进行培养和培训在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”遵循“赏识鼓励为主批评指导为辅”的手段培养她们主动思考、独立工作的能力通过锻炼和提高学生干部各方面的素质促进其健康成长的同时也形成班级的骨干与核心 （三）“抓两头、促中间” 在班级建设中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生这“两头”同时促进和推动“中间层”学生的变化与突破这是班主任工作的 科学方法之一运用这一方法时我认为至少要注意以下三个问题 第一在进行“先进”学生的表扬、激励和宣传时要坚持标准积极引导充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用让学生们切身感受到榜样就在自己身边这种力量胜过教师单纯的说教；与此同时要坚持实事求是的原则不能盲目夸大 第二在抓“后进”学生的教育、转化时要充分了解学生通过宿舍走访等各种途径掌握在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的情况在教育过程中要注意沟通的方法和技巧采用“个别教育和公开鼓励”相结合的方法尽量挖掘他们的“进步点”、“闪光点”予以肯定和鼓励唤起他们的自信心、自尊心和荣誉感 第三促进和推动“中间层”学生的变化与突破时要因势利导帮助学生逐步积聚“突破”力量相继实现“突破”目标切忌“揠苗助长” （四）注重分类指导与个别指导 在指导学生学习、生活和个人发展时由于本班是对口高职各个同学的专业水平参差不齐因此班主任应根据学生各自的特点酌情分别采用分类指导与个别指导的方法所谓分类指导就是要根据学生的不同类别或类型进行有的放矢的指导上述“抓两头”、“促中间”其实也是一种分类指导即根据行为表现与综合水平的层次所划分的类型进行指导此外还可以根据学 生不同的性别、性格、经济状况等因素划分不同的类型进而实施指导、教育和帮助所谓个别指导就是要根据各个学生的具体情况与客观实际进行有目的的指导、教育和帮助无数事实证明实施和注重分类指导与个别指导是一种积极有效的班级工作方法比笼统的要求、泛泛的指导之类要有力有效得多 （五）关心学生、帮助学生解难 由于本班学生几乎没有万州本地的所以学生在学习、生活、成长、进步、发展过程中经常会遇到这样或那样的困难、矛盾和问题诸如经济困难、生病、遭遇意外事故、发生纠纷等等作为班主任应当尽力而为地帮助学生解决或者缓解这些困难、矛盾和问题这既是班主任的职责所在又是密切师生关系、增进师生感情、推进班级工作的一种有效手段 （六）开展丰富多彩的班级活动 班集体是在集体活动中培养起来的更因为我们是学前教育专业所以集体主义精神也是在集体活动中得到充分培养和体现的在班干部竞选中我就要求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动要特别注意寓思想教育于每个活动当中增强活动的吸引力和实际效果以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动 首先我组织本专业的同学发挥自身特长以及为了丰富她们作为一个未来幼儿教师的候选人为班级编创了一套班操每周同学们都将跳一次班操既锻炼了身体又增强了同学之间和 下学期班级工作计划篇二：大二下学期班级工作计划 新的学期又开始了时间过的很快转眼间我们已经进入大二下学期了在这近2年的时间里我们班的同学一起努力取得了不错的成绩班级同学彼此间的感情也不断加深作为班长我决心尽我的力量为同学们服务 在一个班级中如果全班同学都拧成一股绳劲往一处使那么没有什么事情是不能办到的同时在这样的氛围中也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情鉴于此我认为班级工作应从集体凝聚力中入手这一问题解决了其他问题也将迎刃而解 所以我这学期的工作目标是以下3点： 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力 2、学生以学为本力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活 3、在上学期班级工作基础之上树立班级形象、争创院级优秀班级具体工作计划： 1、积极开展文体活动在本学期开展文体活动比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的 2、发挥班级集体的温暖向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手 3、实行班务公开是班级事务更加公开化、透明化使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来同时广泛采纳同学们对班级事务的意见集思广益争取使班级工作更上一层楼 4、建立学习互助对子让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助同时也能培养同学们的互助精神增强同学间的友谊建立互助对子以自愿为原则形成互助对子后通知班级便可并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分 5、在工作方面班长、团支书既要分工明确又要相互配合坚持每两周开班委会针对班内出现的新问题制定新的对策班委会由班长或团支书主持召开应积极准备保证开会效率另外对于班会负责人要做好纪录以便开展工作 为加强我班建设促进我班同学的全面发展圆满完成学习任务根据系里的指示和学院的精神；借鉴上学期的成功经验再结合我班的实际情况制定本学期的工作计划 一、积极配合学院年级开展各项工作 二、学习方面 树立学习第一的观念培养良好学习氛围本学期课程较多有24位同学到广汇化工上课课程难度大学习压力不减但仍有少数同学未能重视起来针对这种情况结合此次的班风学风教育活动我班将举行学风建设为主题的班会号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围使大家将学习和考试重视起来提高大家学习的主动性督促大家抓紧课程学习降低本班挂科率 三、加强班级、宿舍管理 1、严格考勤制度专人负责专人记录保障上课的出勤率严格请假制度 2、提高同学的安全意识注意宿舍安全用电周末外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕随时保持通讯工具畅通 3、加强宿舍卫生管理每周进行一次以上的宿舍卫生清洁生活委员负责监督各个舍长配合保证良好的作息杜绝深夜上网原则上要求每天在十一点必须休息 4、妥善管理班费做到收支明细帐目公开合理开销 5、班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态及时发现问题解决问题若我们的同学遇到什么困难解决不了希望你能说出来大家一起想办法 四、举办形式多样的活动 学习第一但活动也不能丢适当的活动可以娱乐身心、锻炼我们、加强班级凝聚力经初步计划特拟定以下活动 活动 不定期由体委文娱学习委员牵头举行各种文体活动（男女篮球赛、唱歌、联谊、看电影等） 人文社会科学系 市开102班班委会 下学期班级工作计划篇三：七年级下学期班级工作计划 一、指导思想 认真学习贯彻十八大精神遵照学校工作要求以落实总务处教导处工作为目标秉承“以人为本以学生发展为本”加强德育建设落实素质教育狠抓班风、学风建设为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围同时根据七年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导以促进学生的健康成长 二、目标任务 1、培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步形成守纪、进取、勤奋的班风 2、加强学风建设培养学习兴趣明确学习重要性注重学法指导提高学习效率力争期末统考各科成绩再上一个新台阶 三、班级情况分析 本学期班级有32个学生其中男生14人女生18人从上学期的各方面情况来看本班总体还是不错的班风积极健康向上学生思维活跃班干部的工作能力有很大提高大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯但是仍不排除少数一些自控力较差的学生本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯争取引导个别学生有明显进步顺利完成七年级各科学习任务大胆放手让学生自己干力所能及的事并做好组织引导工作最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体 四、具体措施 （一）、加强班风建设形成一个健康积极的班集体 1、借助“学雷锋见行动文明礼貌月”行动尽快对学生进行各种行为习惯养成教育从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求加速学生班级观念增强学生班级凝聚力 2、加快培养班干部新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部增加透明度和学生的自主权让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部明确职责、分工到人让他们起到表率作用定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议）听取班干部对本班情况的汇报和建议及时调整确定下周行动方案 3、迅速制定班纪班规由学生自行确立班级发展目标制定班级公约作为每个学生言行的准则师生共同遵守 4、发扬主人翁精神设立值周班长和值日班长制度让每一位同学都有机会参与班级管理定期在同学中进行调查或开讨论会听取同学们对班级管理的意见并采取相应的措施 （二）、加强学风建设营造良好的学习氛围 1、加强与科任老师沟通及时了解学生的学习动态 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议了解学生作业的完成情况对拖、欠作业的学生及时进行教育 3、利用班会课不定期的开展学法交流促进学生共同提高 4、在班级建立“小组互助学习”模式开展多种学习竞赛活动形成一种你追我赶的竞争氛围 5、加强对学困生和后进生的帮助由班委会和科代表牵头采取手拉手的形式实行一帮一 （三）、加强常规管理培养学生健全的人格 1、进一步贯彻落实中学生守则、中学生日常行为规范强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育把学生被动文明逐步转为主动文明 2、继续加强对学生的行为养成教育培养学生的自我管理能力采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制鼓励学生争做文明人、争创文明班 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌 4、充分利用校内思想教育阵地上好思想品德课与晨会课、班会等积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合形成新的教育方法和教育模式对学生作分项训练和指导给学生提供实践的机会 （四）、继续加强法制教育综合整治管理 1、加大安全、法制教育加强宣传教育学习贯彻青少年保护法等条例培养学生法制意识增强自我保护意识 2、把禁烟教育纳入班会课计划使学生了解香烟的危害养成健康文明的生活方式 3、加强网络道德教育自觉抵制外来诱惑培养学生的自我保护能力 4、积极主动地加强学校周边环境建设教育学生做到“三不”即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧 5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息及时帮助学生解决心理障碍二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育三要结合“后进生”的帮教转化工作把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合提高转化率 6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动帮助贫困学生升华爱心教育 （五）、加强安全教育安全第一 安全教育是学校工作的重要组成部分要常抓不懈开学初学生纪律比较松散对安全问题也不太重视我计划用班会课和安全课给学生讲安全知识讲不注意安全的危害同时让学生利用课余时间办安全知识手抄报让学生把安全知识牢记心中并时时处处注意安全讲安全让安全深入到每个学生是心里同时加强班级日常管理减少不安全事故的发生 （六）、与家长保持正常、经常化的沟通力争家长的配合共同管理好学生 做好家访工作密切与家长的联系向家长汇报学生在校情况同时也向家长了解学生的校外活动使家长与教师共同参与对学生的教育工作让学生更好地健康成长 五、班级主题活动安排： 第一周 1.报到注册 2.打扫环境卫生 3.出好第一期安全教育黑板报 第二周 1.总结寒假工作提出新学期要求做好新学期打算 2.抓好学生常规早日进入正常秩序 3.对学生进行安全教育 4.做好控流保学家访动员工作 5.开展“小手拉大手”活动 第三周 1.“新学期展望”主题班会 2.进行习惯养成教育形成良好行为习惯 3.开展“学雷锋见行动文明礼貌月”活动 第四周 1.挑选班团干部制订班、团活动计划强化常规管理条例 2开展第十八个“全国中小学生安全教育日”活动 3.学习中学生守则和中学生日常行为规范 4.组织开展交通安全进校园活动 第五周 1.开展班级卫生大整治活动迎接学校卫生大检查