初中新学期教师教学计划.doc

初中新学期教师教学计划 【初中教师新学期工作计划一】 新的学期为了搞好本期工作特制定教学工作计划如下： 一、学情分析： 今年我任教初二1、2班两个班的教学1班现有学生57人十三班现有学生56人经过一学年的学习在学生所学知识的掌握程度上从成绩看优中差分化比较大优生不突出差生相对较多学生的学习习惯也参差不齐根据以上情况看为了使优生更加突出中等生尽快优化差生尽快转化进步本学期应以提高学生的学习积极性促使优生拔高、提高差生的学习成绩和促进中等生优化为主要任务 二、教材分析：本学期教学内容： 第一章：全等三角形;第二章：轴对称;第三章：实数;第四章：一次函数;第五章：整式的乘除与因式分解三、教学目标及教学工作计划：教学工作目标： 在本学期的数学教学中争取期中、期末考试同科教师中名列前茅(1)备课： 按照学校要求、结合本学科实际充分做到既备教材又备学生课时备课要从学生实际出发站在学生的角度上考虑教案要备深、备细突出实用性总领课、新授课、复习课、讲评课等各种课型要齐全根据要求做到“四落实”即知识点落实、教法落实、检测手段落实、反馈措施落实备课要体现出电教手段的使用做到提前备课充分发挥好集体备课和周二的分科学习的作用 (2)上课：严格按照“双线教学整体推进”模式的环节授课让学生更多的思考、更多的探索、更多的说和做使教学最大限度地满足学生个体差异实现课堂教学的高质量和高效率立足课堂以学为主积极推行新理念高效课堂向四十五分钟要质量 (3)测试与反馈矫正：在教学中要利用好测试这一手段要通过考试帮助学生寻找差距和造成差距的原因明确努力方向在讲评中进行纠错、总结、深化激励学生向更高的目标迈进及时掌握学生的学习情况找出薄弱环节及时弥补缺漏根据达标测试的情况写出质量分析 四、具体落实措施： 1、加强学习取他人之长补己之短提高自身素质2、落实常规脚踏实地干好自己的本职工作3、大胆探索敢于创新 4、加强课堂教学改革利用各种教学手段提高学生学习兴趣培养学生的自觉学习、主动学习、创新学习的好习惯 5、加强单元、课时备课在吃透教材的基础上备教材、备学生为上好每一堂课做好充分准备 6、在教学中注意分类指导根据学生的基础分类讲解分类检测 【初中教师新学期工作计划二】 为了更好贯彻、落实新课程的精神更新教师的教学理念转变教师的课堂角色改变落后的教学模式促进学生全面的发展有效、有序进行课改教学我们在总结过去一年的教学工作基础上特订下学期的教学工作计划以期获得教学利益最大化 一、加强理论学习明确课程目标 1.每两周集体学习物理新课程标准领会新课程的精神实质全方位、多层面、多角度解读新课程的理念交流各自的看法提高对新课程理解运用的水平 2.选用学习的理论书籍有：物理新课程标准、中学物理、教师心理学、教育心理学与学生心理指导等以较高专业水平驾驽教学工作 3.明确新课程的三维目标制定的根据与意义紧紧抓住以“学生发展为中心、以科学探究为根本”的两条教学主线 二、发挥集备作用理清教学思路 1.定期进行学情分析随着新学期教学进展学生在接受新知识过程中必然会出现各种问题;通过集备多角度、多方位、多层次发现学生存在问题作为教学工作与教学设计的依据及时予以解决 2.理清教学思路教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系教学的“中思路”是指确定每章的重点、难点以及关键点如何让学生有能力自主构建知识教学的“小思路”是指较准确定位每节的教学目标如何突出重点、突破难点进行合理教学设计思路理清教与学才会轻松;避免以其昏昏示其昭昭 三、开发利用教材拓展教学资源 1.开发利用教材我们不能把教材教条化对教学目标、教学内容可以作适当调整对新教材必须有个性的解读逐步形成目标明确、情景切入、感悟方法、过程理解与应用迁移教学套路 2.拓展教学资源教材作为教与学的载体但不是唯一的载体;可以猎取不同教材版本、网上资源与相关资源尤其创设情景引入概念方面进行比较取舍 四、构建教学设计展示教学风格 1、构建教学设计新学期我们必须从静态教学设计向动态教学设计过渡把学生课堂生成作为教学资源补充避免不分班级不分学生呆板按预案教学 2、学有定章;教无定法通过常规教学、公开课与说课或教学比武根据 教师素养展示个人的教学风格对教师进行公平、公开与公正的过程评价 五、发挥多媒体作用注重物理实验 1、发挥多媒体作用我校有五间多媒体教室预计每位教师可以上20节多媒体课要求精选课件改编课件 2、注重物理实验 (1)采用多媒体播放与动手实验相结合; (2)准备两套或两套以上的实验器材供学生实验探究 六、学习方式多样化抓紧培优辅差 1.学生学习形式有：听讲、答问、小组讨论;实验、论辩、制作、竞赛以及讲座对上述学习环节要进行点拨、指导与评价;建立学生学科成长档案袋 2.培优辅差制定培优辅差方案做到定目标、定对象、定课题、定时间与定地点长期跟踪严格检查 【初中教师新学期工作计划三】 一转眼新学期开始了一切都走进了紧张阶段本学期为了取得好成绩培养出一些优秀的学生我制定了如下教学计划 一、指导思想 认真贯彻党的方针教师首先要理解探究教学过程目的不仅是为了使学生掌握知识更重要的是交给学生一些探究程序和常见的具体方法通过他们去理解、掌握、体验科学研究的过程进而启迪和开发学生的科学态度、情感与价值观培养创新意识和实践能力 二、教学目标： 通过本期教学使学生形成一定的数学素质能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题形成扎实的数学基本功为今后继续学习数学打下良好的基础培养一批数学尖子能掌握科学的学习方法不及格人数较少形成良好学风形成良好的数学学习习惯形成融洽的师生关系使学生在德、智、体各方面全面发展 三、内容分析 本学期教学内容是人教版七年级下册教材内容与现实生活联系非常密切知识的综合性也较强教材为学生动手操作归纳猜想提供了可能观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等给学生留有思考的空间让学生能更好地自主学习 因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者从学生的生活经验和已有的知识背景出发在活动中激发学生的学习潜能促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法提高解决问题的能力 四、学情分析 本届少部分学生基础还可以而大部分学生基础和能力比较差.所以一定要想方设法鼓励他们增强信心改变现状在扎实基础上 提高他们解题的基本技能和技巧 五、具体措施： 1、做好培优扶困教案课前充分备好课 2、在课堂教学中特别要体现出培扶分层次教育 3、重视学生学习兴趣的培养 4、大胆地深度尝试新的教学方法要因地制宜因材施教 5、重视基础知识过关 6、注重对作业、练习纸、练习册、测验卷的及时批改并尽量做到全批全改及时反馈信息 7、多用多媒体教学使数学生动化 8、多用实物教学使数学形象化 9、实行课课清日日清周周清 【初中教师新学期工作计划四】 人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”我有幸成为了教师队伍中的一员十几年的时间过去了我在工作中更加感性的理解了“学高为师德高为范”的涵义也更加深刻的认识到了自己肩上的重担和所面临的挑战为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民教师我特制订新学期教师个人工作计划： 在思想政治方面坚决维护和遵守学校的各项规章制度维护社会公德做到严于律己加强学习尤其是政治学习不断提高自身的道德修养为人师表关心学生的学习、生活做学生的良师益友加强团结与同事相处融洽合作愉快心往一处想劲往一处使组成一个团结协作的大家庭 关爱学生无私奉献教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生献给教育事业本学期我担任九年级年班三个物理教学工作计划在工作中我要注意转变观念把学生视为平等的教育对象而不是凌驾于学生之上在教学过程中尊重学生的人格建立平等、和谐的师生关系 对学生要关心爱护与严格要求相结合不偏袒好学生更不歧视差学生要爱得有方严格有度特别是对后进生决不讽刺挖苦他们更不体罚和变相体罚他们要善于发现和放大学生身上的闪光点并为他们创造展示自我的机会帮助学生树立信心矫正不良的行为习惯 在工作中要有“四心“即爱心、耐心、信心、恒心以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚坚持不懈的做好本职工作同时还应该加强与学生家长的沟通帮助父母重新认识自己的孩子找到孩子真正的致差的原因变革教育方法并有意识地诱导家长反省自己的失误认识孩子的发展变化变盲目配合为协作教育 在个人教学工作计划不断学习不断充实和完善自己因为要成为一名优秀教师除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操还需要具备较高水平的业务技能尤其我是一名老教师缺乏实际的新型教学和知识更应该加强学习向更高一层教师学向优秀教师学 马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板甚至吹毛求疵但不能原谅他们的不学无术”教师肩负着教书育人的双重任务要想出色地完成任务我不仅要具备精深的专业知识还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域用丰富的知识武装自己的头脑随着时代的前进学生对教师的要求越来越高加之新课程改革地推行也开始呼唤新时代的新型教师 因此为了能够更好地完成本职工作无愧于学生、家长及社会的期望无愧于人民教师的光荣称号在以后的工作中我要不断学习努力提高自己的专业知识和专业素养丰厚自己的积淀尽快提高教学水平使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求能够与时俱进、勇于创新做一名创新型、科研型教师要想给学生一杯水我必须有一个源源不断的水源那就是学习 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地是学生茁壮成长的快乐园为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫课前认真备课作到课前再备课备教材、备学生保证课前的准备工作及时、充分课堂上积极为学生