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文档简介
七年级上学期美术教学计划 导读:教学计划是课程设置的整体规划它规定不同课程类型相互结构的方式也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例同时对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配并对学期、学年、假期进行划分下面是小编整理的一篇关于七年级上学期美术教学计划希望能帮到大家! 新的学期开始了先将本学期初一的美术教学工作计划如下: 基本情况分析 一、学生现状分析: 作为刚刚步入新学习环境的新生虽然他们经过一学期的学习和学校生活当时他们对新的学习环境还不是很适应由于是初一学生因此他们学习美术的积极性很高积极参与活动的主动性较好但是学生年龄小、知识少因此学生的视野狭窄对美术的认识还远远不够学生的审美意识较浅没有一个系统的知识结构 二、教学内容分析: 本学期拟定十六课时的课程分为五个单元教学:第一单元艺术生命与自然和谐交融;第二单元春天的畅想;第三单元校园的春天;第四单元校园艺术节;第五单元视觉传达设计作品欣赏 第一单元艺术生命与自然和谐交融属于欣赏与评述欣赏、鉴赏、讨论、评述课 第二单元春天的畅想是造型与表现即绘画训练课 第三单元校园的春天介绍的设计方面的知识包括字体设计、报头设计、板报设计 第四单元校园艺术节还是以设计为主包括设计服装效果图、校园环境设计、校园小雕塑设计 第五单元视觉传达设计作品欣赏是对设计中的视觉媒介进行信息表现和传达的设计进行欣赏和评述 三、教材中重点、难点: 重点内容涉及到绘画创作和设计的内容包括风景速写、绘画的色彩知识和应用等绘画技能和标志、海报、请柬、视觉传达等设计知识 针对教材的重点难点在于培养学生的各项技能和能力例如学生的绘画技能、学生的观察能力、学生的自主学习能力最终达到自主欣赏和自主创作 工作目标 一、教学总目标: (1)、认知目标:认识和了解西方绘画艺术开阔学生视野了解人体基本比例;进一步学习色彩知识和构图知识 (2)、智力能力目标:培养学生的绘画技巧和基础造型能力;培养学生的设计思维能力 (3)、思想品德目标:通过学习色彩、构图、制作等知识使学生的思维更开阔并用美学的眼光去观察生活中的事物对大自然产生热爱之情 二、单元目标: 1、通过古今中外美术作品的欣赏与评述让学生了解艺术家和人类对生命的向往、热爱以及艺术表现是对生命价值的追求和肯定;使学生对美术作品蕴含美感与陶冶情操的功能和价值有初步的体验和认识通过对美术作品的分析与研究使学生了解物种的生命活动与自然环境的相互依存关系通过对作品的研讨与届时使学生初步懂得对自然的欣赏与表现包含着人的精神世界与大自然的和谐交融 2、通过从不同角度感受与表现春天体验自然美与艺术美共同的美感与不同的表现方式加深对人与自然和谐共处、保护自然就是保护人类自己的体会了解山水画、风景画写生知识认识不同美术作品对春天的表现语言和表现形式 3、通过设计标志、设计海报和运动会会场设计的形式参与班级或学校活动学习有关的设计知识和技能技巧进一步认识和理解设计艺术在社会生活中的地位加深对集体的责任感充分展示自己运用知识为社会服务的能力 4、通过设计制作请柬、设计制作道具和设计布置会场的形式参与班级和学校的艺术节活动学习和巩固有关的绘画、设计知识、技能和技巧加强与相关学科的综合运用能力进一步认识和理解美术在社会生活中的地位 5、通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品认识视觉传达涉及的范围和特点体会视觉传达设计的实用性和美感 主要工作及措施 1、认真学习课程改革的先进理念以全新的视角审视新课程走进新课程 2、我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系了解学生原有的知识技能的质量 3、认真备课、
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