高三英语复习的教学计划.doc

高三英语复习的教学计划 复习是学习过程中的重要一环它不仅使所学知识系统化而且加强了对知识的理解、巩固与提高也可弥补知识的缺陷使基本技能进一步熟练为了有效地进行复习更好地制定计划首先我们必须明确复习的任务 我们说复习的任务大致有三项； （1）强化记忆使学习的成果牢固地内存在大脑里以便随时取用有些学生抱怨自己记性太坏学过的知识到了该用的时候却想不起来了对学习丧失信心；有些学生则认为学过的东西反正要忘早记没用寄希望于考前突击但由于临考前要记的内容太多了又记不过来感到很烦恼 （2）查漏补缺保证知识的完整性影响学习的因素很多在一个漫长的学习过程中很难保证各种因素都处于最佳状态因此完整的知识学下来难免出现漏洞和缺欠通过复习自己检查出来后就可以及时补上凡是抓紧复习的学生学习中的漏洞和缺欠都及时地得到了补足很少在学习上“欠债”因此他们的知识总是比较完整的 （3）融会贯通使知识系统化有人说; “智慧不是别的而是一种组织起来的知识体系”这里所说的“一种组织起来的知识体系”就是指系统化的知识可以说形成系统化的知识这正是复习的中心任务 在此基础上我们商量制订了以下计划以供参考 新课的传授可以当作是阅读理解的训练培养学生的自学能力同时也可增加学生的词汇量估计在上半学期可授完新课之后便是全面的复习根据高考的类型复习主要分为听力单选完型填空阅读理解改错及写作六大类当然英语的知识是综合的不能把任何一项孤立起来所以每项复习都是相辅相成的且在上半学期的新课传授中也应结合各类复习如：每天一听每日一篇每周一作等等为了更加明确各项计划具体安排如下： 听力 我们知道语言的学习需要一种环境经常处在某个环境中自然而然地你就会开始接受这种语言这种变化是逐渐而缓慢的所以我们并不期待同学们在听力方面有迅速的提高只希望他们能慢慢地适应为此我们订下了“Dailylistening”这个计划每天课上都会听一篇较短的练习听的时候提醒他们调整好心态以防考试时过于紧张；其次做听力题之前对题目的理解也同非常重要的对于一篇较长地文章同学们很难记住所有的内容只能根据题目的要求有选择性地听取信息这就需要同学们认真研究每个题目除了这每天一听之外每周我们还安排一次综合听力 单选 此项虽在考试中分值较少但其灵活度已大大增加不再局限于语法词组各种类型都可能出现所以对于该项的训练可综合在各项复习之中随遇随解专题训练每周一次形式多样化 完型填空 此项练习对同学们来说是最为头痛的一项甚至有一部分同学对此有一种恐惧心理不愿面对这样的题目其实这是一种缺乏自信的表现正因为他们对此没有把握才会不愿面对针对此种情况我们准备通过多做多练来消除这种心理让他们习以为常计划每周两篇 阅读理解 此项练习对同学们来讲是较为关键的一项不仅是占分较多且数量较大如何把握住时间的分配也是一个难题有的同学过于细心会导致时间不够；相反则会失分很多我们要求同学们在平时训练的时候就要养成一个习题那就是先理解题目再理解文章这样可以有针对性地研究文章对于无关紧要的信息可以很快带过这样既可以省时间又可以提高正确率计划每天一篇 改错 在此练习中词性显得尤重要提醒同学们不同的