数控专业实习计划.doc

数控专业实习计划 每个专业实习前都会有一个实习计划那么数控专业的实习计划接下来小编为大家推荐的是数控专业实习计划仅供参考 数控专业按国家教委和劳动部的要求应会的技能是中级工水平；数控实训室理论教学的延伸也是密切相关相依的是“应知应含”的重要组成部分对机械类专业的实训均以金工实训为基础结合所学专业的内容为主体进行实训安排包括机械原理、机械构造、零件加工、程序设计等同时也考虑到实训学生为初中起点基础文化低理论学习相比之下接受能力较弱等因素影响计划应有针对性因而制定以下内容： 一、实训目的： 认识了解数控机床和普通机床的结构、原理、加工过程（加工工艺）能配合理论课堂教学 使实训学生能使用和认识不同类型（号）的数控机床、普通设备（机床）的基本操作 使实训学生今后利用“顶岗实习”的机会领会加强尽快达到中级工以上的技能 二、实训目标： 熟知规章制度：守则、安全、操作、维护、纪律、劳保、作息等规章制度强化观念、建立意志、养成良好的职业习惯 熟练基本操作：对机械零件的加工工艺、数控编程有基本操作的技能 掌握数控基本设备的运用操作：对数车、数铣、加工中心、数控电加工等难度较高零件的加工操作有认识 通过实训能达到中级工的基本技能：运用必要的基本设备获得中级工水平并能取得相应的“技能证” 达到顶岗实习的条件：能在顶岗实习期间见到不同类型的设备通过说明书和短期培训可上岗操作 三、实训内容： 1、第一学期： 钳工实训：安全知识、常见工量具、锯、铣、钻、錾、攻丝、弯曲、校直等 普通机械设备：安全知识、结构、原理、操作方法、刀具、量具的运用 数控设备：安全知识、结构、原理、操作方法、刀具、量具的运用、编程 电化教学（仿真）：运用软件（CAD等）制图模拟数控加工 2、第二学期 普通车(铣)床：利用软塑材蜡棒、塑料棒进行简单加工 数控车(铣)床：利用软塑材进行简单加工主要是编程运用 其他数控设备：根据设备情况选用保证“人机”安全的材料进行简单加工 3、第三学期 进入中级阶段的实训利用塑、硬（钢材）进行实训操作 4、第四学期 进入高级阶段全面提升技能操作利用金属件并用较复杂的零件进行实训操作以达到利用设备灵活运用达到参加技能鉴定的基本要求 四、实训方式： 1、分阶段式：即初级、中级、高级、升华四个阶段称“四阶段制式”2、分层次：因学生接受的程度不同而确定集中实训：初期整体编制进行实训 分组编制:根据学生已掌握的情况以班为单位分两类实训其中一类提高实训层次 分进编制：因考虑到学生掌握的技能已分化“同进实训”耗时耗材效果不佳采用分层次实训先部分学生得到进一步实训的条件 重点实训：选部分全面优秀的学生参加精英培训打造精英 五、课时分配：(设全期16周4周/班共四个班)设每周5小时/天5共25小时合XX课时（课时按小时计）1、.第一学期 数控设备（一周） 仿真（一周） 2.、第二学期 普通铣床（一周） 数铣（一周） 3、第三学期 课时同前 4、第四学期 根据具体情况进行调整安排基本计划时间同前 六、重点 培养学生严格养成实训（操作）的“人、机”安全观念、习惯、能力培养学生今后对类似设备的认识和操作 培养学生的自学意识和能力 实训关键在指导降低成本提高效果 七、总结 学生应以考试的形式来总结实训的课题而加深个人的实践能力指导教师应通过实训总结经验改进提高实训效果 八、实训基本要求 1、实训时间：略 2、实训对象：略 3、实训地点：略 4、对实训学生的要求： 统一着