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文档简介

国学课的教学计划 导语：国学经典是中华民族炎黄子孙的人文标志和文化灵魂回归传统、回归国学是近年来教育提倡的一个基本趋向学好国学有利于文化的传承因此现在根据学生特点制作以下教学安排计划 1、以故事的形式讲解国学经典寓教于乐真正激发学生学习国学的热情 2、课前每天5分钟的24孝文化讲授让学生们懂得孝、爱礼仪的可贵从而让他们思考在当下如何学习、践行传统文化并去教授传统文化 3、观看相关国学教学视频、听诗词歌赋、欣赏古代文人掌故增加学生学习的兴趣也有助于更好的掌握知识 4、组织学生诗、词、文的朗诵、讲国学经典故事真正地让学生参与进来矫正日常的不良规范贤良恭淑德任然是当下人必须学习的礼仪 5、教学内容以经典诵读为主以熟悉的国学知识（教材上的知识除外）为辅接连串通扩大学生学习的知识面 6、学生分角色排练 一、指导思想 我们中华传统文化浩如烟海博大精深本学期国学教学以千字文为主反映中华传统文化精髓以诵读原创经典、感怀名人志士、游历名山胜水、品味艺术文化为基本活动内容旨在使民族文化得以血脉相承使少年儿童受到中华传统文化的滋养从而陶冶情操开启心智提升志趣提高综合文化素质激发爱国情感培养民族气节 二、教学目标 1、能将经典回放中的优秀国学篇目进行背诵 2、能将与“经典回放”中的相关内容进行主动的资料收集并能进行分析成为自己的另一份经历 3、在日常生活中将学到的优秀品质内化为自己做人的基本原则做到学以致用 三、教学重点、难点 重点：能将经典回放中的优秀国学篇目进行背诵 难点：在日常生活中将学到的优秀品质内化为自己做人的基本原则做到学以致用 四、教学措施 1、通过家长检查、同学互查、教师抽查来巩固学生对国学经典的诵读 2、充分开拓班级展示栏的宣传功能把学生好的国学个人感悟作品进行张贴示范带动更多的学生热爱国学 3、指导学生积极参加学校组织的“国学”诵读活动 五、教学进度 每周二学习一课时做到不间断 课间和周末的时间安排学生对国学的相关作品进行资
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