年高中德育处新学期工作计划范文.doc

年高中德育处新学期工作计划范文 德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务欢迎阅读本文更多优质内容欢迎关注PINCAI网 一、强化主题班会的功能切实提高班会的实效性 班会是班主任对学生进行有计划思想品德教育的主阵地要坚守而中华传统美德教育是学校德育的基础特别是东莞这个地方传统的东西保持的较好学校德育更要从传统美德教育抓起这样才会引起学生的共鸣达到教育的目的各年级要按德育处要求结合中华传统美德利用主题班会时间开设“提升品位”基本素质班会课”这个课程是学校系列德育课程之一希望能通过基本素质班会课使学生了解如何学会做人、学会学习、学会创造、学会生活、学会关心、学会交际、学会管理、学会健体、学会审美班会主题就是以九个学会为中心结合中华传统美德教育由各年级德育级长自己结合年级实际自行在年级组织每月一次的基本素质班会课德育级长要以此为抓手认真做好学生的常规思想品德教育工作提升班会课的实效性并在当月向德育上报班会主题由德育处组织视导(参考材料由德育处提供具体实施由德育级长负责) 具体安排见学校德育课程之“提升品位”基本素质班会课”学生“九个学会”主题班会课的设置与实施 二、继续建立完善多方位、立体化的全员德育网络做好德育常规工作 单纯的学校教育已不适应育人的要求单一的班主任力量已显得力不从心因此要提高德育的质量使之适应现代社会的要求学校必须要利用各种有效的因素建构多方位、立体化全员德育网络形成一种整体协作力量推进德育工作开展本学期要继续做好以下几个方面工作： 1.师生员工齐抓共管形成全员意识 2.继续借助社会力量办好家长学校组织好校园公益课(具体见安排表) 3.实施班主任管理、考核、津贴达标制(见德育工作思路) 4、在中学生日常行为规范的基础上制定有我校特色符合我校实际的简单细化的“东莞一中学生一天行为规范指引”进一步规范学生在各种场合的言行举止 5、校园公益课、班会课、义工、课间操、升旗和每周升旗仪式的“国旗颂”由德育级长负责组织实施德育处和团委协调(武靖负责跟进落实)年级的管理效果看一下校园公益课、班会、课间操、升旗、宿舍、饭堂、学生的礼貌就可以看出大概情况 6、按德育处要求第二周各年级成立并上报年级学生会名单学校学生会由年级学生会干部兼任(具体要求见德育工作思路由团委负责落实) 7、建立宿舍联管体系为加强学生自我管理能力成立宿舍联管部主要负责学生宿舍的评价和协管宿舍设置室长一名班级设置男女各一名宿舍专职班长楼层设置由班级专职班长组成的楼层联管小组选出一名做为楼层的联管小组组长一个年级设置男女各两名宿舍管理部长德育级长和班主任要配合物业管理好宿舍纪律我们虽然不是宿舍的主要管理者但没有我们的配合只靠物业是没办法管理好宿舍的学生在宿舍出了问题说明我们的教育还存在不足你的学生他们在宿舍出了问题做为级长和班主任是要承担教育不力的责任的 8、各年级德育级长是年级和班级文化建设的设计者和落实者一个年级文化建设的档次体现出的是级长和班主任的责任心和创意学校是教育人的地方我们一定要努力把校园建设成一个“德育辐射场”实现场境育人的目标学校整体的文化建设主要是通过年级和班级的文化建设来体现的各年级要在前五周的时间内落实此项工作第六周德育处检查各年级的落实情况(具体见德育工作思路由德育级长负责执行) 9、各年级要组织班主任开展如何利用“微课掌上通”的培训与交流活动首先让班主任认识到此项工作的意义和作用把它变成真正的家长和班主任沟通学习的平台(由德育级长负责落实) 三、切实开展德育科研活动 我们的学生大多是95后2000后他们有什么特点我们要认真研究教育对象的变化给德育带来新的挑战“团队协作”“向科研要质量”以与时俱进的教育思想为指导才能有可能创造德育工作新局面那种缺乏研究和协作仅凭个人经验的德育工作难有突破和质的飞跃面对我们新的教育对象老教师要向年轻老师学习年轻老师更要向老教师学习只要大家互相借鉴相互帮助形成合力则工作开心事半功倍成效显著在德育科研方面主要是以宋永成老师的名班主任工作室为龙头德育研究课题为指引开展德育研究将学校的常规活动提升到更高的层次具体开展以下几方面工作： 1、成立德育教研组(具体方案待定阮桂玲副主任负责) 2.由德育级长负责根据学校要求自定题目利用年级或学校班主任例会时间以全校或年级形式开展德育研讨活动每个年级承担1个课题可自定也可从德育处拿确定后报德育处备案学年末以德育论文形式上报德育处评奖(具体由名班主任工作室负责) 3.继续采取请进来或走出去的方式同其他教育部门开展德育工作交流活动 4.充分发挥德育教研组的指导作用 5、要化大力气把心理咨询工作做好静下心来研究学生的心理咨询工作如何有效开展要研究如何和高校及社会心理咨询单位合作走出一条新的学生心理咨询工作的路切实帮助些需要心理辅导的孩子们让他们走出困境 四、优化德育工作队伍 德育要有高质量必须努力培养一支高水平的德育工作队伍尤其是班主任、年级级长队伍不仅要具有现代社会的人才观和教育思想创新精神而且要具有耐心细致的工作作风和甘于奉献的吃苦精神具体开展以下工作： 1、德育级长要充分利用每周一次的班主任例会时间采取经验交流、研讨、学习等形式进一步提高班主任的实践经验、理论水平要分析年级学生的情况更要研讨解决的办法 2、学校要利用全校的德育工作会议学习新的德育工作理念和政策研讨交流德育工作经验 3、各年级要利用“基本素质班会课”为抓手通过观摩、研讨、评课等方式切实提高班主任对常规和主题班会的重视程度提高班主任班会的实效性促进新老班主任对班级的管控力度和受欢迎程度 4、继续开展“一帮一”活动将所有新老师和代课老师都纳入到此项活动中来帮助他们尽快成长(具体安排见安排表)(阮桂玲、武靖负责) 五、充分利用重大纪念日开展各种形式的教育活动 本学期将结合学校德育工作安排利用9月3日、9月10日、9月17日、10月1日、1月1日等节日或纪念日开展系列教育活动具体安排如下： 1、9月3日结合抗日战争胜利纪念日进行爱国主义教育 2、9月10日结合教师节开展尊师爱校教育 3、9月17日结合国防教育日进行国防在我心中主题教育活动 4、10月1日结合国庆进行爱国主义教育活动 六、认真抓好校园安全教育和法制教育 各年级要组织班主任学习国家刚制定的“青少年法制教育大纲”学习有关校园安全的通知精神把学生的安全放在首位切实开展形式多样丰富多彩的各种安全教育加强学生热爱生命教育同时要积极开展法制教育进一步树立青少年的法制观念继续以讲座、参观等形式对全校师生开展学法、懂法、用法教育(具体安排另行通知) 七、继续打造“体育项目特色学校”努力为师生搭建“艺术展示平台”提升师生的幸福感 要加强和重视体育科组建设把健美操和羽毛球做成学校对外交流和展示学校形象的品牌项目体育科组要在上好体育课的同时下功夫和班主任配合严格管理严格检查抓好课间操质量和升旗仪式的站姿要把这两项活动变成学生纪律作风和对外展示我校学生精神面貌的抓手 艺术科组要在上好艺术课的同时配合年级的艺术社团建设要定人定责专人负责指导年级的艺术社团活动高一、高二年级开学后由德育级长和年级专职艺术指导老师负责挑选并组建年级的艺术社团由学生艺术社团自己组织活动年级专职艺术指导老师指导每学期排练出6至8个精品节目学校在适当机会组织汇报表演同时各班也可在学校艺术节之前由年级自己组织艺术表演活动特别优秀节目也可推荐参加学校的汇报表演要重视教师在学生面前的艺术才艺展示提升教师在学生中的威望一个有幸福感和成就感的老师一定会带出一批有祝福感的学生 八、改进学生行为规范评估体系(各年级的班级评价由年级自行制定评估办法) 学校将制定一套简单易操作的班主任工作评估体系通过量化和达标来评价各年级和班级的德育工作成效今后所有学生的违纪将纳入到这套评估体系中学生只要有严重的违纪行为当学年内不能参加各种先进评选 九、构建东莞一中“体验式”德育课程 在学校原有德育成效的基础上总结整合构建出我校的特色德育课程体系并组织专人结合我校的德育研究课题将一中建校至今一些好的做法、经验上升到理论(见德育工作思路) 十、进一步规范升旗仪式 利用每年高一学生通过军训建立我校的国旗班统一制服规范升旗仪式使其成为我校的特色亮点升旗在出旗时加国旗颂由各年级各班轮流承担展示各班的风采强化升旗仪式的教育意义国旗下讲话将采用给定主题的学期安排制(特殊情况除外)讲话前要将电子文档发给专人收集(李菁华负责)定期出一本“东莞一中国旗下讲话精选”国旗下讲话安排(见安排表) 本学期的德行教育主要是围绕高二(4)班38位同学展开的其中包括研学小组的建设、班干队伍的培养、班风的树立、班级理念的塑造和完善、学习氛围的凝造等内容 第一周 1.班级学习小组的分组(67人为一组明确组长的任务); 2.班干部的初次建立(分析班级情况召开第一次班干部会议); 3.班级公约的制定(内容与级部基本一致); 4.抓住第一次全班发言的契机：无论如何我会陪你走完这一年为接下来的工作埋下伏笔 第二周 1.上好第一节班会课针对理科普通班的实际情况树立我们自己的目标讲解这一年的总体目标和班级管理的理念;初定班歌 2.从细微处着手树班风：宣传栏四方之志及耕耘.收获的布置;跑操的纪律;周一礼服的穿着;清洁的质量等 3.周记的全面铺开; 4.寻找机会批评预期效果：班主任在乎我们 5.制造场合表扬预期效果：原来我们可以做得很好和我们的闪光点班主任看得到 第三周 1.制定班级口号青春如火超越自我; 2.确定班歌不要认为自己没有用; 3.观看视频永不放弃了解坚持的魅力相信自己可以办得到(针对部分学生缺乏毅力的弱点); 4.利用九一八事件纪念日进行爱国主义教育 第四周 1.检查宿舍内务; 2.关于舍得的讨论; 3.再次明确长远的目标高考; 4.观看视频态度决定高度 第五周 月考备考狠抓英语 第六周 1.月考总结为下一阶段学习铺垫; 2.表扬部分小组的学习风气树典型; 3.艺术节准备工作在活动中树立班级形象 第七周 校运会筹备关注体育生动员非体育生参与 第八周 1.个别谈话为期中考试蓄势; 2.感恩教育：观看视频光之塔 第九周 备战期中考： 狠抓早读和晚修后20分钟：重点为语文及英语; 动员小组长带动小组学习气氛 第十周 1.期中考试 2.校运会ing关注细处：尽量使每一个人都有事可做预期效果：我是4班的一份子我们当中的每一个都缺一不可 第十一周 总结期中考试和校运会抓住教育契机：引导学生知道一分耕耘一分