年幼儿园大班第一学期班级工作计划.doc

年幼儿园大班第一学期班级工作计划 新的一个学期新的面孔那么就需要新的班级工作计划以下内容由应届毕业生小编为大家整理的年幼儿园大班第一学期班级工作计划希望能帮助到您 在不知不觉中我们迎来了新的学期又迎来了长高了、懂事了的孩子孩子们看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸一双双稚气的眼睛我们的心中充满了希望本学期也是孩子们在幼儿园度过的最后一个学年新的学期新的挑战我们大一班的3位老师会让孩子们在幼儿园里度过他们“健康快乐”的幼儿园生活并且让他们的幼儿园旅程画上一个圆满的句号 一、班级管理 本学期是孩子们步入小学的最后一个阶段所以我们对孩子们会严格要求特别是在学习习惯、纪律等方面例如我们在环境创设时根据大班孩子的年龄特征我们设立了“表扬栏”其中有6个板块：纪律之星、勤奋之星、文明之星、进步之星、友爱之星、劳动之星,每天根据孩子们的表现进行鼓励表扬经过几天的执行孩子们都在不同程度上有了进步而且在生活习惯方面上也有了提高其次我们还加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养例如我们每周选出值日生让孩子们在做值日生的时候自己整理桌椅自己做一些简单的体力劳动这样既培养他们的集体荣誉感又锻炼了他们的自理能力而且还教会他们遇到问题自己解决自己处理我们会根据我班孩子们的不足随时调整教育方法多观察孩子因材施教注重每个孩子的个体差异 二、教育教学 1、提高孩子的集体意识和集体荣誉感 进入大班以后孩子的集体意识有了迅速的发展他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃因此集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一例如我们会每周组织一次以组为单位的比赛评选出“值日生的流动红旗组”“讲卫生文明组”等 2、多培养孩子看书的兴趣 我们会利用图书角和晨间活动时间让孩子们看书和好朋友之间互相交流;同时我们也鼓励孩子们的讲话让他们多表达、多思考 这样久而久之孩子们会喜欢上图书而且会潜移默化的养成读书的兴趣 3、教研和特色活动 我们结合教研和特色活动让孩子们能不断地提高发展 4、环境创设 环境是幼儿园很重要的一环因此我们为幼儿创设有利身心和谐发展的环境引导幼儿建立起平等、融洽的同伴关系合理安排幼儿一日活动让幼儿在快乐中学习在快乐中发展我们还将根据本班主题领域教学内容及游戏的需要、幼儿的兴趣在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中及时更换充实、鼓励幼儿亲自动手动脑并运用多种形式多种感官参加活动让幼儿在活动中动手操作、自理、交往、表达等方面的能力得以发展在班级布置幼儿作品栏让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会以促进自信心与进取心 三、卫生保健 安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重这项工作开展得不好所有的活动开展都只能成为一句空话因此本学期我们将继续保持上学期的工作态度认真搞好这项工作为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境晨检工作是幼儿园的第一关口晨检检查幼儿的个人清洁卫生是了解幼儿的健康状况对疾病的早发现、早治疗的有效方式全天随时观察幼儿情绪每天做好带药幼儿的带药记录工作并按时发药、喂药做好幼儿的全天观察记录严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度做好晨、午检工作加大晨、午检工作力度切实做好卫生消毒工作 幼儿园的工作虽然琐碎但是每一项工作都很重要我们只有把工作做精做细孩子们才会健康快乐的成长相信我们3位老师一定会为了孩子们的成长多总结、多反思在本学期取得更大的进步 20xx年x季教学工作开始了大班的孩子们又换了一批新面孔孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了在这学期四个月左右的时间里我作为大班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作努力提高学生的思想品德努力培养良好的学习习惯为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础 班级工作目标： 1.继续抓好一日活动常规培养良好的学习习惯和生活卫生习惯形成有序的生活、学习、游戏的氛围 2.加强一日教学活动 3.围绕本班活动专题做好户外体育活动 4.环境创设丰富主题墙内容 5.确保幼儿安全优化班级一日生活 6.加强家园联系做好与家长之间的沟通体现互动精神 7.加强自身的学习提高自身的业务素质 工作要点 1.常规教育 大班是有效衔接的重要环节但是很多孩子包括家长都无法一时间转变思想和概念依然按照中班大班的思想来带孩子所以有许多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯随便下位随便讲话坐不住等情况时有发生根据此特点作为班主任我每天早晨先讲常规早晨来了让自己自己交作业自己搬椅子安静的等待吃早饭吃饭不讲话饭后自己整理桌子不浪费粮食训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边这样比较安全训练孩子有序的端饭有序的搭椅子讲话之前先举手上楼睡觉要排队上下楼进入睡室不讲话等常规教育有助于日后教学工作的开展孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后也会适应幼儿园生活并且产生安全感 2.学生工作 关注孩子的举动心里变化身体状况即使做好沟通与孩子亲近让孩子热爱老师依赖老师同时又听从老师安排 3.家长工作 每天发校信通告知家长当天所学内容以及当日作业以便家长在家对孩子进行辅导每日在早晨和放学的时间与家长沟通给孩子一个客观评价有个别孩子的突出行为要与家长进行深入沟通做好保育工作认真上课让家长对幼儿园放心 4.班级管理 营造健康向上的班风制定班级公约、形成良好班风避免孩子形成攀比心里形成不比吃不比穿只比学习的好风气 5.狠抓安全教育和安全管理 大班孩子年龄偏大好动是其特点无论男生女生都是活泼好动因其性格特点差异孩子之间不可避免的会发生摩擦我们班到处是课桌板凳活动空间几乎为零安全隐患比比皆是一不留神就会造成严重后果所以安全教育要天天讲时时讲并且告知家长让他们在家也跟孩子经常强调上下楼梯有老师监护孩子上厕所喝水睡觉都有老师看护力求安全第一 6.建立起健全的学生信息网 随时调控学生的心理健康和思想行为力争与家长达成共识对学生保持一致的要求按时与他们交换了解学生校内外表现配合学校教育好孩子 工作措施 1、认真制订好适合本大班的计划提前两周细致计划并认真组织实施; 2、准备好学生基本情况多用表认真填写力求完备; 3、了解大班学生在家生活情况教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、安全教育常抓不懈每天强调; 5、坚持卫生工作坚持每天查详细记 具体安排 1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育; 2、周二阳光活动; 3、周三作业检查; 4、周四家庭关系; 5、周五班会总结 6、保证儿童人身安全学生每天由家长接送接送学生时老师必须和家长见面家长忘接学生时老师主动电话联系联系不上的或等或送直至学生与家长见面杜绝陌生人领走学生或学