最新的教师工作计划范文.doc

最新的教师工作计划范文 计划对工作既有指导作用又有推动作用搞好工作计划是建立正常的工作秩序提高工作效率的重要手段下面是最新的教师工作计划范文一起来看一下吧 一、指导思想 在新的时代背景下教学工作也需要有新的改变努力改变自己学习新的知识和教学方法以适应现代课堂提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课 二、理论学习的重点 好教师具备的技能用一年时间通过学习好教师必备的五项新技能和好教师必学的5项教育新思维等掌握科学先进的技能与方法积累丰富的间接经验为打造高效课堂奠定专业理论基础 三、研修主题： 本学期的研修重点将立足高中英语课堂教学在英语阅读课中指导学生阅读策略让学生尝试应用自主学习、合作学习使教学生动化让学生在自主学习及合作学习中领悟阅读的过程掌握阅读的技巧体验英语阅读的快乐从而提高教师的阅读课教学设计水平使教学设计真正适合学生发展的需要优化阅读课堂教学设计与实施策略提高课堂效率向四十五分钟要效益构建科学的课堂教学评价体系实施新课程进一步推动英语课堂教学质量的提高 四、研修目标： （1）通过培训学习帮助教研组全体成员树立科研促教的思想：让每个人意识到问题即课题我们是为我们自己的教学在做有益的研究我们的研究是为了更好地促进教学我们的研究是为了更好的服务学生 （2）以科研为先导促进教师专业成长以落实新课程过程中发现的问题和急待解决的困惑为重点鼓励组员写教后反思反思即是成长反思积成论文 （3）帮助自己树立更强的课堂质量意识向课堂要效率向课堂要成绩 五、研修措施： 1、认真做好集体备课工作 2、充分发挥教研组的作用并结合本组的具体实际开展教学研究 3、学习教材、理解教材、探索教法对课堂教学过程中出现的新问题做到及时研究解决不断积累课改工作经验 4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”以提高自己的教育教学水平 5、学习教师职业道德进一步提高师德 6、学习教师反思能力的培养与提高进一步提高自己的反思意识要经常反思自己的教育观念、教学行为主动进行教学方式的改革教学水平不断提高 六、学习形式： 1、积极参加校本教研活动努力解决在新课程改革中遇到的各种问题营造良好的教研氛围促进校本教研制度的建设 2、创新集体备课利用备课组开展集体备课活动设计出富有个性的教案 3、深化反思型教研活动范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思课前和课后的反思 4、充分利用自身信息技术知识的网络资源优势在网上查找所需学习资料进行互相学习和交流 一、班级情况简析 本班共计学生45名其中男同学21人女同学24人在上一学期的带班教育之下本班学生的各方面都有所好转但仍然存在比较多的问题比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较少在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话讲闲话但真正让他们上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重学困生德困生占了班级的5分之一等 二、指导思想 以提高教育质量和学生的素质为中心以建立良好的班风学风为主线力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高不管是日常行为上的还是学习习惯上的;不管是学习成绩还是身体素质 三、工作要点 1、加强建设班集体的凝聚力俗话说得好：“众人齐心其力断金”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力如果每个同学都心向班集体关心、爱护班集体时时、事事、处处为班集体着想为班集体争光这样良好的班风就形成因此增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作 2、加强对班干部的培养班干部是领导全班同学的核心力量是师生关系的桥梁班主任的得力助手班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力使整个班的同学拧成一股绳虽然在上学期已经找出一些比较优秀的班干部但是由于各方面的原因班干部在学生心目中的威信还不够有时有令不行因此这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力同时帮助班干部树立为同学服务的思想要求班干部要以身作则事事起模范带头作用 3、搞好各项学校组织的竞赛学校组织的各项竞赛对于提高学生的交际能力培养艺术修养以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用这学期努力从各方面严格要求学生特别是优秀生增加班级优秀生的自信心提高他们的竞争意识努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成绩 4、继续加强后进生的转化工作由于后进生本身的一些特点比如比较懒散行动比较缓慢理解力上相对而言弱一些等同时后进生经常在无形中受到老师同学的歧视后进生缺乏自信心因此后进生转化的工作一定持之以恒这样才能意识到希望增强学习的主动性与学习的信心进而提高学习成绩 5、加强与家长的联系学校的工作离不开家长的支持要想得到家长的支持首先应该掌握学生的各方面的情况在细节方面下功夫发现学生有什么异常的情况及时跟家长取得联系继而解决问题取得了家长的信任那么有助于班主任开展各项工作 四、具体措施： 一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行因而我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点采用师生共同参与的方式开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动使学生既健体又受教育还能增进师生之间的感情扩大交流的空间同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐 3、卫生方面 讲究卫生很重要俗话说病从口入收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境 个人卫生：要求衣着整洁做好“三勤”桌箱勤清物品勤摆两操勤做 班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此在班级继续开展各种活动如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中大力推出新人、新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心