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文档简介

幼儿园中班语文教学计划 幼儿的学习活动经常是无意识的、不自觉的因而也多是零散的在学习的方法上儿童也有着很大的局限性以下是小编为大家整理的幼儿园中班语文教学计划希望能帮到大家！ 一、班级基本情况分析： 本班幼儿共54人其中男生26人女生28人52名幼儿是原来中班的其中雷艳鸿和阙林杰小朋友是从外地转回来的经过上学期的努力幼儿对语言的理解能力有了进一步的增强语汇较丰富连贯性语言得到较好的发展能运用语言大胆地与同伴交往大部分幼儿乐意在集体中发言喜欢谈论并以动作加以创造性地表演 二、语言教学目标： 1、能互动、有礼貌与人交谈能集中注意力倾听别人讲话理解讲话的内容 2、喜爱看书、对文字认读有兴趣能围绕一定的话题谈话会用轮流的方式交谈喜欢欣赏多种体裁的文学作品能有感情地朗读和讲述并乐意创编 3、能领会儿童文学作品的情感和简单的寓意初步感受儿童文学作品的语言艺术和结构特点 4、在集体活动和日常生活中自觉运用普通话与人交往 5、会生动地朗诵诗歌和讲述故事 6、能用完整、连贯的语言大胆表达自己的意见、愿望和要求 7、初步会仿编、续编、创编故事和儿歌 8、在集体面前讲话态度自然、大方、语速适中能根据场合的需要调节自己讲话的音量语言准确 9、爱看图书、图片、具有初步的阅读能力 九月份： 1、幼儿倾听习惯的培养 2、使幼儿养成读书的好习惯 3、喜欢与他人交往 4、学会初步理解幼儿文学作品 十月份： 1、词汇：幼儿学习形容词、量词中班组以海报的形式将形容词、量词公布出去与家长形成互动为幼儿创造良好的语言环境使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词丰富幼儿的词汇量 2、开展“词的扩散”练习即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练如“火”“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览” 十一月份： 1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示 2、学习相反词 3、“视态训练”说话法 由：单一的动作分步表述完整连续表述 十二月份： 1、在幼儿完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述 2、开展幼儿谜语大赛把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式请幼儿家长猜一猜 以上是912月份中班组的月计划在此基础上在幼儿的一日生活中还渗透以下环节： 1、报菜谱：幼儿根据幼儿园当天的食谱在三餐的时候进行播报即培养了幼儿不挑食的好习惯又有意识的促进家长对幼儿园伙食情况的了解 2、娃娃报新闻：可采用读报、说报、剪报的形式让幼儿同家长把要播报的新闻整理出来拿到幼儿园进行播报 3、天气预报员：幼儿可通过收看天气预报员的形式纪录下第二天的天气情况并为其他幼儿进行播报 上述是中班语言领域的
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