



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学弟子规教学计划 弟子规是一部成书于清朝并广为流传的儿童启蒙读物目的就是要对孩子进行启蒙教育为将来成长和发展奠定基础接下来小编为大家编辑整理了小学弟子规教学计划想了解更多相关内容请关注应届毕业生考试网 一、活动目的: 1、通过诵读弟子规让学生能够弘扬国学文化传承国学精髓与圣贤为友形成健康的人格构建良好的班风 2、通过诵读弟子规培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面增加识字量、阅读量多读书读好书养成良好的阅读习惯 3、通过诵读弟子规让学生了解中国灿烂的古文明增长见识、增加涵养、吸取智慧培养学生优雅性情和敦厚人格 4、通过诵读弟子规用传统中国文化的精神对校园、家庭、社会产生潜移默化、净化心灵、熏陶品质的作用 二、教学理念: 1.诵读化即诵读为主理解为辅弟子规应真正贯彻“以读为本”的理念上承传统教育之优秀经验下接现代教学理论的“活水”采用各种形式的读在读中理解、感悟、体验、积淀小学生正处于人生记忆的黄金年龄在这一时期让学生诵读记忆弟子规的精华内容他们将会终生受益因此应让学生诵读中直面经典与课文真心接触自己读解自己感悟自己体会教师巧设台阶引导学生逐步领悟有效发挥诵读的功能读法要多样:齐读、个别读、小组赛读、男女生赛读、对读 2.情境化情境化就是用优美的古典音乐富有情趣的画面生动有趣的故事喜闻乐见的表演活动从而创设氛围把学生引入国学的情境使学生身处古典文化的情境与韵律中诵国学学国学身心受到陶冶激发他们对国学的热爱让学生在书声、音乐与表演中入其境悟其理享受诵读的快乐 3.故事化故事化的教学方法就是用经典小故事来诠释古文深奥的哲理帮助学生理解原文的主旨使学生在潜移默化中理解课文受到教育弟子规读本所选故事是历代名人故事基本吻合弟子规相应的内容教学时可把故事引入课堂用小故事来帮助学生领悟文章的含义突破教学难点这样深入浅出地设计教学不仅调动了学生的积极性而且化难为易化繁为简达到了预设的教学目的 4.生活化是指弟子规的教学要贴近学生的生活我们教育的最终目的是教会学生学会做人处事学会思考运用为了实现学以致用的教学理念增强教学的实效性教学中可以设计联系生活实际谈感受的环节把学国学与学做人联系起来这样拉近了古今文化的距离使遥不可及的古代文化走入了学生的生活在生活化的同时教师也要引导学生批判性学习引导学生用现代人的观点了解古训要求人们做什么如果是不符合现代道德文化要求的内容我们就引导学生去批判培养他们不迷信书本不拘泥古训条文弘扬人文个性促进健康人格的形成 5.课程化就是要求教师们重视弟子规的诵读教学要保证诵读时间、诵读效果切实完成各年段的诵读目标 三.具体措施: 1.遵循“五化”教学理念:诵读化、情境化、故事化、生活化、课程化不加重学生课业负担精心设计好“五分钟读案”让学生在愉悦的具有挑战性的氛围中诵读 2.以“读”为主将“诵读”作为教与学的第一手段 3.以“讲”为辅意思的疏通是必要的 4.重视对学生进行阶段评价开展班级评比活动设计弟子规诵读攻关表等形式多样的评价表促进学生跟上队伍成功闯关确保学生百分百过关 一、弟子规教学的涵义: 儿童天真未泯之时最容易教导也最需要教导利用这一段黄金时期藉由先哲的风范熏习我们的子弟利用圣贤的智慧教导秉性淳良的儿童日积月累必将奠定他一生为人处世、成家立业、幸福成功的基础 二、教学目的: 1、加强儿童的理解力与记忆力 2、增强儿童的阅读及背诵能力加强语文表达能力 3、培养孩子对基本伦常应有的概念知道孝顺父母的重要 4、让孩子知道为人处事的一些正确态度学会一些做事的方法 5、帮助学生立下志向做个人格好、有担当的好人 6、熟读并背诵弟子规逐步落实到生活中 三、教学准备:人手一本弟子规 四、具体落实要求: (一)对人、对事、对物应有的正确态度 1、对人:明白五伦的关系知道要孝顺父母、友爱兄弟、尊敬师长、关怀体贴他人;教导互助合群的理念、培养宽厚待人的心性;晓喻见贤思齐、知恩报恩的道理 2、对事:强调事虽小勿擅为的重要;要求事勿忙忙多错的做事方法;注重礼仪、讲求信用建立威仪与守信的观念;教育承担责任、知过必改是善良的品行;培养面对困难能冷静学习如何解决问题的态度;教导是非判断的能力并培养好学的精神 3、对物:灌输日常生活必须节用爱物还要晓喻物资来源的艰辛感恩大自然的赐予例如:长养慈爱心爱护小动物和植物;物有定位对物品也要有恭敬爱惜之心这样才能用得久远常保如新而且使用方便 (二)教导学生落实经典的教诲 1、要求学生必须做到: 四正:心正、身正、椅正、书正 精神抖擞读诵要求吐字清楚、抑扬顿挫声调不可太高 落实每天读诵 2、讲解做人的道理与生活相结合 引导学生如何在日常生活中落实弟子规例如:对长辈礼敬的应对、与同学友爱的相处、公共场合的行仪个人优秀品格的培养这些在课堂上都要详细地教育 3、游戏中学引导孩子发挥孩子想
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 离婚协议简易范本:财产分割与子女抚养责任明确模板
- 住宅小区物业费代收代缴及设施维护协议
- 教育机构教职工社保缴纳补充协议(编制内外)
- 2025年中国高度可调节站立式办公桌行业市场全景分析及前景机遇研判报告
- 2025年北京市房地产中介服务合同范本
- 2025年唐山高一化学试卷及答案
- 2025年氢能重卡在风力发电设备运输中的应用场景与技术优化报告
- 新能源汽车二手车市场2025年评估与流通案例分析报告
- 2025保险公司承保合同借款协议
- 2025电线购销合同范本
- 【绥化】2025年黑龙江省绥化市兰西县体彩中心招聘体彩专管员1人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
- 四川省成都龙泉中学2025-2026学年英语高三第一学期期末学业水平测试模拟试题
- 2025年全国企业员工全面质量管理知识竞赛题库
- 保管员工勤技师综合测试试卷及参考答案
- 投资协议书对赌协议范本
- 2025年1月浙江卷化学试题(解析版)
- 煤炭信息化知识培训总结课件
- 汽车销售培训课程
- 2025秋教科版(2024)小学科学二年级上册(全册)课时练习及答案(附目录)
- 2025天津地区国机研究院所属子公司财务总监招聘2人笔试参考题库附答案解析
- DBJ04-T 344-2025 海绵城市建设技术标准
评论
0/150
提交评论