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文档简介

幼儿小班英语教学计划 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动以下是小编收集的相关内容欢迎查看！ 活动目标： 1、理解单词含义学说新单词 2、感受英语游戏的快乐愿意学英语 活动准备： 1、木偶一个 2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个 3、红、绿、黄、蓝颜色颜料、可乐瓶子两个 活动过程： 一、复习颜色单词引出活动 以木偶和幼儿打招呼复习上次活动单词并引出新单词 师：1、“HelloHello”是谁在和小朋友打招呼啊?（Mary） 2、出示红苹果Whatsthis?（这）苹果颜色的呢用英语说 3、出示绿橘子Whatsthis?那这个又颜色的呢用英语说 4、小朋友真棒表扬表扬自己（VeryVeryGood） 二、学习新单词 1、yellow Mary拿出黄香蕉Whatsthis?它颜色的黄色的英语叫“yellow”全体幼儿看着香蕉跟着老师说“yellow”走一圈请幼儿边摸香蕉边说“yellow”并采用变换高低请幼儿用不同音量读单词 2、blue Mary出示蓝气球Whatsthis?它的颜色蓝色叫“blue”全体幼儿看着气球跟着老师说“blue”教师利用吹气球的方式请幼儿根据气球大小用不同音量来读单词然后再放气慢慢变小来读可请配班老师帮着吹气球老师带着幼儿读注意停顿并读清楚 3、分组读单词 一、活动内容： 字母Y短语Goodnight 二、活动目标： 1、通过多种游戏形式学习字母Y知道YY拉链Y； Yforyellow,学习短语：Goodnight.复习Goodmorning. 2、引导幼儿读准字母单词的发音培养对英语活动的热情和兴趣 三、活动准备： 字母Y卡片、带有拉链的衣服、饮料瓶三个（瓶盖涂上黄色颜料）、小扇子（正反面各有太阳和月亮） 四、活动过程： 1、问好： （1）师生问好 （2）引导幼儿向家长老师们问好 2、热身：Handsup,handsdown. 3、正课： （1）学习字母Y： 让幼儿Closeyoureyes,出示字母卡片Y说明Y很象拉链引出YY拉链Y并通过游戏“修拉链”训练幼儿的发音接着出示黄色饮料说明Y的好朋友是yellow,通过游戏“变魔术”训练Yforyellow. （2）学习短语Goodnight A、手指游戏：手指变魔术很累了要睡觉了跟它们说：“Goodnight.”天亮了要起床了说：“Goodmorning.” B、游戏：小扇子转转转 出示扇子转到月亮说：“Goodnight.”转到太阳说：“Goodmorning.”说得好的给
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