信息技术培优补差工作计划.doc

信息技术培优补差工作计划 信息技术培优补差工作计划一： 通过高一信息技术基础理论和操作的学习学生对基本的操作技巧和网上冲浪等技能有了一定的掌握和熟悉在此基础上高二年级的第一学期主要以MSOffice办公系统的WORD和EXCEL(版)为教学内容穿插图像处理、申请博客和装饰个人博客等技巧组织本学期的教学工作计划使学生能以最大的兴趣投入到学习中培养信息技术素养树立信息技术意识从而促成良好的学习习惯和方法 教学优势 计算机是比较特殊的学科操作性较强大部分学生对此相当感兴趣学习较积极比较热情讨论和学习的气氛比较不错 教学不足 学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面缺乏全面性对教材要的一系列操作知识不感兴趣只对娱乐功能感兴趣 改进措施 教学措施 1)强调基础知识重视教学方法教学技能 2)注重教学生动形象激发学生学习兴趣 3)培养学生思维能力提高教学效果 4)课堂中注重讲练结合充分发挥教师主导学生主体作用 5)加强学生上机实践操作管理和引导 教育措施 加强学生上机纪律管理完善机房管理条例约束学生不良行为严肃处理学生违法违纪行为组织优势生辅导后进生上机实践操作实现分层管理、分层教学 指导思想 1)完成学校制定的教学计划和教学任务 2)完成学校制定的合格率 3)培养些技术较深、知识较好的优势生 4)加强后进生转化辅导工作 辅导对象 1)加强优等生辅导使其尽量都能达到最好并在班级中起骨干作用; 2)引导优等生特长生帮助后进生转化进步工作尽量做到无一人不及格 优等生： 后进生： 辅导形式时间 形式： 1)理论辅导：教师讲解为主可在教室和多媒体教室中进行 1)上机辅导：教师上机指导为辅学生上机练习为主优等生帮后进生为补进行 时间： 周三和周六利用信息技术兴趣小组活动课以引导优等生帮扶后进生和兴趣小组成员的精神来感染后进生等方式进行 信息技术培优补差工作计划二： 一、指导思想 培优补差工作一直都是我们教育教学的重点工作之一本学期依据学校学年度教学工作计划教育局、进修学校工作要求及新形势下教育改革和信息技术不断发展的需要根据学生自身存在特点本着优生有特长差生有进步的目标特制定本学期的培优补差计划如下： 二、具体内容 1、 2、 3、 4、注重信息技术课课堂教学的层次性抓好课前预习和课后的辅导优秀生的特长培养差生的成长进步 三、具体实施方法 1、根据信息技术课的学科特点学期初深入了解学生团结学生让学生树立学好信息技术课的自信心 2、采用分组教学方法将学生依据学习能力操作能力基本知识的掌握程度分成若干小组进行教学活动锻炼学生的团结协作精神共同发展 3、采用“任务驱动式”的教学方法给学生创造自主学习的自由空间发展学生的学习主动性培养学生的创新精神 4、加强对差生的辅导工作从课堂提问、课后作业、实践活动多方面入手提高优差生的信息技术学习同时利用优生基础好、能力强的特点与差生结成帮辅小组帮助差生提高学习水平 5、再次注重对学生的情感培养关心学生的学习生活用师爱来感化学生从侧面激励学生的学习热情 6、建立特长生档案意因材施教因人而教在本学期培养特长生24人 总之在本学期的教育教学中本着全面发展、共同进步的原则使学生的素质得到全面的提高 信息技术培优补差工作计划相关文章： 1.信息技术培优补差工作计划 2.培优补差工作计划 3.九年级培优补差工作计划 4.七年级英语培优补差工作计划 5.小学培优辅差工作计划 6.小学六年