人教版语文竞赛强化训练六年级上学期第三次月考.doc

人教版语文竞赛强化训练六年级上学期第三次月考（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中，我_到了一份责任。2. 看拼音,写词语。x shngwi zhungqio cushn yuanzhn zh_xin mjin xngh xinm juny sh_3. 看拼音，写字词。大白鹅侧着no dai_欣赏自己映在水里的yng zi_。台上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一阵风gu_过，几片略xin_金黄的树叶落在了花tn_旁边柔run_的草地上。4. 读句子，结合语境看拼音写字词。西沙群岛风景yu mi_，物产丰f_。那里的yn sh_上长着相互jio cu_的珊瑚，水qin_的地方能够看到样子tng_威武的大lng xi_全身披甲，有的鱼g_起气来像皮球一样圆。在树下还有bo gu_的肥料鸟粪。5. 根据课文内容连一连。春天_ A落叶在林间飞舞夏天_ B树上积满了白雪秋天_ C树木长得葱葱茏茏冬天_ D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的_ E宝库蓝蓝的_ F叶子美丽的_ G天空巨大的_ H大花坛6. 比一比，组词。锋_ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_7. 根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风，这位大自然的音乐家，会在森林里yn zu_手风琴。微风拂过，声音qng ru_；狂风吹起，合奏出雄伟乐曲。水，这位大自然的音乐家，喜欢玩d j_乐器。小y d_敲_（qio go）敲打打，一场_（chng chng）热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手，让我们听到鸟叫、chng mng_、蝈蝈的歌唱。8. 根据意思选择恰当的词语填在横线上，并试着用它们补全句子。浩瀚 笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚，_的集市终于安静了下来。早晨，整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。9. 根据课文内容填空。美丽的小兴安岭是按照_顺序写的。“小兴安岭一年四季_，是一座_，也是一座_。”这句话在文中起到了_的作用。10. 比一比，选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语 行驶 炫耀 忧心忡忡2. 我会把音节词正确抄写在横线上ch yci hnqin blu bo_3. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观4. 抄写词语 复杂 衣襟 补偿5. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理6. 小小书法家。 她 抱 月 背 里7. 我能把字写漂亮。 永恒 宫殿 珍贵8. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源9. 抄写词语 骏马 春雨 椰树 塞北 高原10. 抄写词语。 闪烁 移植 勇敢三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一个大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡_招来了同伴们一片_不能见死不救_的呼喊_向导不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。（1）在文中横线上加上恰当的标点符号。向导的冷淡_招来了同伴们一片_不能见死不救_的呼喊_（2）“我”和同伴眼前发生的一幕是_。看到这一幕，“我”和同伴的态度是_，向导的态度是_。（3）“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导说这句话的言外之意是（ ）2. 读短文，做练习。三个小雨点 乌云滚滚，雷声隆隆，要下雨了。 三个向地面上跑得最快的小雨点，正在进行比赛，看谁最先落在地上。 “我要落在那辆手推车的面粉袋上，再打上一个滚儿！”一个调皮的小雨点，瞅着地上那位用小车推着面粉的阿姨。 “我要落在那位小姑娘的鼻尖上，吓她一跳！”一个淘气的小雨点，盯着路上那个刚放学的一年级小学生。 “我要落在那位老爷爷的头上，看他头上是不是盖着一层雪！”一个好奇的小雨点，瞧着路上那位白发苍苍的老爷爷。三个小雨点，正兴冲冲地往下跳，突然它们看见： 一个穿雨衣的红领巾哥哥放学了，看见推面粉车的阿姨，急忙跑上前去，把雨衣递了过去：“阿姨，要下雨了，请把面粉袋盖好，我帮您推车。” 一个戴草帽的红领巾姐姐放学了，看见那个一年级小同学，连忙跑上前去，把草帽让给她戴：“小妹妹，要下雨了，不要怕，我送你回家。” 一个打雨伞的红领巾弟弟放学了，看见老爷爷，赶忙跑上前去，说：“_” 嗒！嗒！嗒！三个小雨点分别落在手推车的雨衣上，小姑娘的草帽上，老爷爷打着的雨伞上。雨中三条红领巾艳得像三朵盛开的鲜花！ 真想不到，红领巾的动作比三个小雨点还快呀！（1）在文中分别找出三个与“看”意思相同的词、三个与“赶快”意思相同的词。看：_、_、_赶快：_、_、_（2）下面哪一句填在文中横线处最好？（ ）（3）文章说：“红领巾的动作比三个小雨点还快呀！”你是具体从什么地方看出红领巾的动作比三个小雨点还快的？请把有关句子抄下来。（4）下面哪种说法最能体现本文的写作目的？（ ）（5）“雨中三条红领巾艳得像三朵盛开的鲜花！”这个句子仅仅是夸三个小朋友所戴的红领巾吗？你认为还有其他含义吗？说说你的看法。四、写作题。（共20分）1. 习作 这张照片是1937年8月28日，日本侵略都轰炸上海火车南站时，被记