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人教版语文三年级竞赛复习测试上学期第三次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选词填空。发现 发觉 必须 必需我们_前方树林中有一只受伤的小鸟。尽管她显得很镇静,可我还是_她今天有点异常。粮食是人们生活中不可缺少的_品。要学好语文,_下苦功夫。2. 将下列词语补充完整。_清_朗 _ _会神_繁_茂 天_ _ 一_ _3. 你从“纪昌学射”这个寓言故事中知道_。4. 给下列划线的字注音。_雨亦奇相宜洞庭涂抹未免磨合银盘5. 照样子,连一连。大禹(治水)射日女娲_ 开天地后羿_ 治水盘古_ 补天6. 选择恰当的词语填空。A静悄悄 B热腾腾 C绿油油我家门前有一块_的草地。它_地停在船头不知有多久了。放学回家,妈妈已经为我准备好了_的饭菜。7. 辨字组词。怒_ 调_ 淘_ 淌_恕_ 凋_ 陶_ 倘_8. 我会组词。南:_、_部:_、_位:_、_闻:_、_9. 给下列划线字选择正确的读音。松鼠_(s sh) 漂_(pio pio)亮取_(p q)下 幸_(xn xng)福扎_(z zh)风筝 愿_(yun yun)意10. 课文回顾。课文叙述了“我”和母亲坐船去外祖父家时,遇到一只_的小鸟,它看起来_,引起了“我”很多的猜想。最后在看到小鸟捕鱼后,母亲告诉“我”,这只小鸟是_。课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面,表达了“我”对翠鸟的喜爱之情和对_的热爱之情。二、综合练习题。(共30分)1. 积少成多,读读写写。规矩光景 截然不同 万象更新一眨眼娴熟翡翠 零七八碎儿 张灯结彩 玩意儿2. 读一读,把序号填到文中合适的位置。 星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现_,他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得_。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说:“_!”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净3. 在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?4. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。5. 找找图中的声母姐姐写下来。 6. 描红生字 庐 瀑 幻 似 姿 笼 罩 系 泻 返7. 用钢笔描红 料 联 触 纳 诉 预 识 科 豪 夸8. 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”9. 先看一看每个字的间架结构,再写一写。 承 势 局 职 刀 共 10. 描一描,写一写,并口头组词。 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。春风是什么颜色的 春风姐姐迈着轻盈(yng)的脚步,悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音,原来是花儿们在争论一个有趣的问题春风是什么颜色的? 披上粉装的桃花先开口了:“春风一定是粉色的,你们瞧,我这件艳丽的粉装就是春风给我织的!”“是呀,我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。“我可不这样想,柔柔的春风一定是白色的。”玉兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气,大声怒斥遍“你们说得全都不对,春风一定跟我一样,是金灿灿的。” 这时,青蛙妈妈从池塘里跳了上来,对正在争论的花儿们说:“别争了,其实春风是五颜六色的,她给我们带来了五彩斑斓(ln)的春天。”(1)联系上下文我知道“附和”的意思是_。(2)桃花认为春风是_,玉兰花认为春风是_,油菜花认为春风是_,青蛙妈妈却说春风是_。(3)你认为春风是什么颜色的?为什么?2. 阅读短文,完成练习。 最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中消失了。有时候,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光多像一串串彩色的珍珠啊!(节选自吴然的珍珠泉)(1)短文有许多“有新鲜感”的词句,你喜欢吗?请选择一句抄在下面的横线上。(2)你从哪些句子中体会到了水泡的有趣?请结合文本说说你的理由。四、写作题。(共20分)1. 以下列内

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