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人教版语文积累综合练习五年级上学期第二次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给划线的字选择正确读音。哀号_(ho ho) 当_(dng dng)作铺_(p p)路 盛_(shng chng)饭纳闷_(mn mn) 难_(nn nn)忘弄_(nnglng)错 光泽_(zh z)星辰_(chn chng) 羚_(lng ln)羊2. 看拼音写词语。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_3. 根据描绘的情境,完成练习 证券公司停车场门口写着“内部停车”,小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。证券公司的意思是_;小张的理解是:_请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告:_4. 读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到hu hun_,须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的d j_或是自己的言语w r_了别人。5. 把词语补充完整,并选两个写句子。摇_摆_ _张_望_交加 _乐业名_古_ 神气_名_大_ _得水三_两_ 热_好_独秀 _弓_鸟6. 读了“歪脑袋”木头桩这本书,你最喜欢的一篇是_,故事中的_给你留下了深刻的印象,因为_。7. 照样子,写字再分别组词。金:钩 钩子 铲 铲子木:_ _ _ _水:_ _ _ _8. 看拼音,写词语。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_9. 按要求写词语。白茫茫(ABB)、_、_、_又香又甜(ABAC)、_、_、_闪闪发光(AABC)、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火红火红(ABAB)_、_、_10. 在词语中填上恰当的汉字。xi sjn w hoch ynzi x面带_飘带_传来_ _紫_红做_心_j dinjingjqnchn_亲人新_拮_家_扶二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 危险 朽烂 不约而同2. 抄写词语 武艺 仙鹤 拜师3. 抄写词语 摔跤 追逐 嬉闹4. 抄写词语 喧哗 镇静 鞠躬5. 抄写词语 中奖 愚蠢 投注6. 抄写词语 阴山 骝马 沙场7. 用钢笔描红。 蒂 骚 诫 峭 8. 抄写词语 络腮胡 膝盖 干嘛9. 抄写词语 保佑 翅膀 狼狈10. 抄写词语。 铃铛 想法 听见三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 我正要nng sh他们时,zhu rn一惊,睁开眼,云jn也已皱蹙(zc),凌乱,仿佛有谁zh一块大石下河水中,水波du rn起立,将整篇的影(yngyng)子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几(j j)乎坠地的初学记,眼前还剩着几点虹霓(m n)色的碎影。我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛(po pu)了书,欠身伸手去取笔,何(尝 常)有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜。(1)根据拼音把词语写在横线上。nng shzhu rnjnzhdu rn_云_(2)从括号里选择正确的读音或字。皱蹙_(z c) 影_(yngyng)子几_(j j)乎 虹霓_(m n)色抛_(po pu)了 何_(尝 常)(3)“昏沉的夜”指的是什么?(4)写写你对画线句子的理解。2. 阅读下面的短文,完成后面的练习。冻死的蜜蜂北风呼(h)啸(xio),大雪纷飞,蜂巢里却温暖如春。为了让蜂巢里的温度始终保持在30左右,蜜蜂们都在振动双翅,散发出热量。它们不分昼夜,齐心协力,才有了这个温暖的家。一天,有只蜜蜂突感身体不适,体力不支,渐渐地停下了振动的双翅。另一只蜜蜂看见了,心想:缺我一个没关系,我也歇(xi)一会儿吧。第三只蜜蜂看见了,心想:歇就歇吧,少我一个温度不会降(jing)低。就这样,一只又一只蜜蜂停下振动的双翅,昏昏欲睡起来。开春了,人们发现,这个蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。(1)短文共有_个自然段,第_自然段写蜂巢里的蜜蜂全都冻死了。(2)根据文章的内容连一连。第一只蜜蜂_ 歇就歇吧,少我一个温度不会降低另一只蜜蜂_ 身体不适,停下了振动的双翅第三只蜜蜂_ 缺我一个没关系,我也歇一会儿(3)选一选,填一填,把相应的序号填在横线上。为了让蜂巢里的温度保持在30左右,蜜蜂们都_,散发出_。如果一只又一只的蜜蜂停下振动的双翅,蜂巢里的温度就会_。A降低B热量 C振动双翅(4)这个故事告诉我们的道理是( )四、写作题。

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