苏教版语文五年级上学期综合练习第一次月考.doc

苏教版语文五年级上学期综合练习第一次月考（时间：90分钟）班级：_姓名：_一、基础练习。（共30分）1.把下列成语补充完整并按要求填空。专心_志所向披_金碧_煌莫_其妙_然开朗出言不_老生_谈无_之谈劈波_浪万_更新2.按要求填空。在横线上填表示动物名称的字。_吞虎咽惊弓之_如_得水害群之_在横线上填表示天气现象的字。冰天_地_闪雷鸣_雨交加_开雾散3.看拼音写词语。阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jnpiodiw_地飞奔而来，看到chzynhng_中的wnr_一笑，在倾听中我们jju_童年的纯真和美好，感受人与人之间深厚的qngyi_。4.看拼音写词语。fngigujshnynhuhungcusyliwnbguzho_5.圈出每组中不同类的一个。河马大象昆虫长颈鹿_菠菜菊花茄子黄瓜_扫地抹布拖把水桶_6.读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。从虎门xio_烟到p_负盛名的制造业名城，东莞印证了中国百年的求索和成就。电子、机xi_等产业的dng_力支撑，使经济散发了活力，海n_百川，厚德务实的城市精神，彰显着这座城市博大的胸jn_。7.将下列词语补充完整并根据要求选择相应词语的序号填空。_然大悟无_无束众志成_三顾_庐_言又止循规蹈_微不足_高谈_论上述词语中第个词语中“顾”的意思是_。比喻大家团结一致就能克服困难取得成功的词语是_。“听了老师一番语重心长的话我_，泪水渐渐模糊了我的双眼”勾画人物说话神态的词语是_。8.读一读，连一连。消灭_水分红润的_响声披上_敌人顽皮的_脸蒸发_猛兽沙沙的_孩子驱赶_轻纱简单的_葫芦藤铺上_眼睛细长的_天气闭上_地毯闷热的_问题9.给划线的字选择正确读音。哀号_（hoho）当_（dngdng）作铺_（pp）路盛_（shngchng）饭纳闷_（mnmn）难_（nnnn）忘弄_（nnglng）错光泽_（zhz）星辰_（chnchng）羚_（lngln）羊10.选字成词。锋蜂蜜_利慕幕爱_开_以已_经_后喝渴口_水再在现_来汽气空_水二、综合练习题。（共30分）1.抄写词语临安西湖几时休2.数一数，填一填3.抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！4.抄写词语阴山骝马沙场5.抄写词语心急如焚一筹莫展6.在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。7.抄写词语。翻阅如饥似渴允诺8.用钢笔描红。郭娟谅羡9.抄写词语警惕隐约请示10.读拼音填空，再读读背背三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。竹子竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？（1）作者从_、_、_、_、_的用途出发，表现了“青青翠竹，全身是宝”。（2）短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句；用横线画出作者由竹子引发联想的语句。（3）短文在写法上同白杨一课相似，都是_的文章。（4）“息”字的解释有：A呼吸时进出的气。B停止。C消息。D利钱；利息。短文中的“息息相关”的“息”应选_解释；“自强不息”的“息”应选_解释。（5）将文中划线的句子改成陈述句。（6）判断下面说法是否正确。这段文字写了竹子的用途和品格。“岁寒三友”指的是竹、松、菊。短文把翠竹比作绿色的宝矿，用来说明竹子全身都是宝，用途非常广泛。2.阅读下文，回答问题。童年与蜗牛“蜗牛，蜗牛，先出犄（j）角后出头”那动听的歌谣是我童年最喜欢的歌。在那个充满天真烂漫的金色时代，是它小小的蜗牛给了我莫大的启示和力量，也正是它坚毅的品格不断激励我走上新的生活道路。记得有一次，我将一只蜗牛放在一面光滑的墙壁上，它爬得慢极了。脖子伸得很长，背上重重的壳像一块大石头向下坠着，看得出来它很努力。好半天，在它后面留下了一条长长的、弯弯曲曲的爬痕。我都有点不耐烦了，可它还在不断地向上爬着，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续向上爬。我想逗逗它，但是刚碰到它的触角，它身子用力一缩，不小心从上面掉了下来。我真担心把它摔坏了，俯下身子去看。谁知过了一会儿，它又探出小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说：“没关系，我没摔坏。”然而，出乎意料的是，它又爬上了石壁，一点儿一点儿的，仍然那么努力。我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细看它向上爬。终于，经过几十分钟的长途跋涉，它爬到了顶端。之后，它转过小脑袋向下看了看，似乎在向我诉说它的成功。这时我才醒悟过来，想伸手去捉它，可没捉到，它爬得太高了！（1）用波浪线画出文中的一个比喻句。（2）解释短文中两个划线的词语。坚毅：_。醒悟：_。（3）请写几个像“摆来摆去”（ABAC式）的词语。（4）找一找，文中哪一句是划线句子的结果，用双横线画出来。（5）本文主要写了_的事。我明白了_