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人教版语文复习强化训练五年级上学期第三次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 查字典,填空。 用部首查字法查找“刺”字,先查_部,再查_画;用音序查字法查找“刺”字,先查首字母_,再查音节_。“刺”在字典里的解释有:用尖刻的话指摘、嘲笑;尖锐像针的东西;暗杀;用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里,“刺”的意思是_;在“刺破”里,“刺”的意思是_;在“讽刺”里,“刺”的意思是_。(填序号)2. 照样子,在横线上填入恰当的字词。(穿)草鞋 _京戏_排球(乌黑)的长发 _的灯光 _的衣服冷得(像冰窖) 热得_ 慢得_一座座(山) 一串串_ 一层层_3. 读了“歪脑袋”木头桩这本书,你最喜欢的一篇是_,故事中的_给你留下了深刻的印象,因为_。4. 看拼音写词语。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_5. 拼一拼,写一写。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_6. 圈出每组中不同类的一个。河马 大象 昆虫 长颈鹿 _菠菜 菊花 茄子 黄瓜 _扫地 抹布 拖把 水桶 _7. 一般来说,我们把_、_、_、_这四部古典长篇小说叫做“四大名著”。8. 根据描绘的情境,完成练习 证券公司停车场门口写着“内部停车”,小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。证券公司的意思是_;小张的理解是:_请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告:_9. 辨字填空。_入(陷 馅 焰) _不是(陪 赔 培)10. 根据读音写字成词。p山_水zh_病同_ji_月长_j名胜古_无边无_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语。 铃铛 想法 听见2. 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”3. 看图,读拼音,写出意思相反的词4. 正确、美观地书写下面的生字。孤 旅 察 绒 荒5. 抄写下面的字。朦 裹 庸 婴 骏 掀 虑 鹰 溜 眷6. 抄写词语 玻璃 泥鳅 欺负7. 抄写词语 夸父 逐走 入日8. 抄写词语 沸腾 爆炸 欺凌9. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧10. 抄写词语。 犹如 霎时 恢复三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 小松鼠,修仓库,一(颗棵)松子儿修一处。挖个坑儿,盖点土,修了多少没记数。 想吃松子儿找不到,春天来了怪事出。 一(坐 座)仓库一(颗 棵)苗,山坡长满小松树。(1)选择括号内正确的字。一_(颗 棵)松子 一_(坐 座)仓库一_(颗 棵)苗(2)想一想,小松鼠埋松子的季节应该是_季,找松子的季节应该是_季。(3)山坡上的小松树是哪里来的?2. 阅读下文,回答问题。幸福很小 朋友买了一间房,面积不大,八十个平方不到。而且是尾房,房间布局不(合适 合理),采光也不是很好。 我去玩时,朋友和他的太太把我带到露台上。我看到露台上放了一张桌子,还有一些休闲椅。朋友把水果、瓜子从房里搬出来,还给我泡了茶。我坐在阳光里,微风轻拂,惬意极了。朋友的太太在给一些刚绽了骨朵的花儿浇水,她指着不远处操场上的孩子们说:“那儿是个幼儿园,你看这些孩子,玩得多开心啊!” 朋友的太太站在露台上,看着那些孩子,笑意融融的。 从朋友家回来,我似乎知道朋友为什么要买下这间房子了。一个在都市之中,还能读懂孩子,还能从孩子那儿感受快乐的人,他肯定是一个能把握住幸福的人。即使这样的幸福很小,小得可以(忽略 忽视)不计,但他们(竟然 仍然)把它牢牢抓在了手里。 还有位朋友,在杭州一家贸易公司上班,收入并不高。大家都劝他换一份工作,但是他却在那家公司一呆就是十年。 说起原因,真的让人不敢相信。朋友的家在郊区,为了每天能回去,他五年前就购了一辆车,每天上下班有三个小时在路上。之所以不愿离开那家单位,是因为这家公司有足够的车位,不论他何时到达,车位总不会被停满。 他(竟然 仍然)是为了一个车位,宁愿放弃其他更好的就业机会,让人百思不得其解。但他却没有认识到自己的决定是错误的,相反,他的日子过得安安稳稳的。他喜欢过这种工作在城里,居家在郊区的日子,你能说他不快乐、不幸福吗? 生活是有秘密的,如果你没有接近一个人的心灵和情感,你就不会发现这一切。原来你以为他们那种是枯燥、毫无乐趣的生活,其实,根本不是你想象的那样。 幸福很小,如果你的心很大,那么幸福就擦肩而过了。(1)选择文中括号里恰当的词语。不_(合适 合理) (忽略 忽视)_不计(竟然 仍然)_把它 (竟然 仍然)_是为了(2)写出下列词语的反义词。惬意_ 把握_ 枯燥_ 快乐_(3)把文中画线的句子改成陈述句。(4)文中说“从朋友家回来,我似乎知道朋友为什么要买下这问房子了”。那么,“朋友”为什么要买下这问房子呢?(5)“我”的另一位“朋友”为了一个停车位宁愿放弃更好的就业机会,你觉得他只是为了一个停车位吗?他这种决定是错误的吗?(6)用横线画出文中点明主旨的句子,并说说你对这句话的理解。四、写作题。(共2

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