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文档简介

1 / 5 PEP 六年级下册第一单元教案（表格式） m 编写者 第 6 教时 教学 内容 ? 设计 理念 (一 )面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础 (二 )关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围 (三 )倡导 任务型 的教学途径，培养学生综合语言运用能力 (四 )加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础 (五 )拓展学生的文化视野，发展他们跨 文化交际的意识和能力 (六 )利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道 (七 )组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学习 (八 )不断更新知识结构，适应现代社会发展对英语课程的要求 (九 )遵循课时安排的高频率原则，保证教学质量和效果 课时 2 / 5 教学 目标 ,animals,andobjects. :I mtallerthanyou,butyouarestrongerthanme. I m160cm m5cmtallerthanyou. /ei/,/ai/,/oi/,/p/,/b/,/t/,/d/. 教学重点 Learnthesentences:I mtallerthanyou, m160cm m5cmtallerthanyou. 教学难点 Learnthesentences:I m160cm m5cmtallerthanyou. 教学 资源 Taperecorder,stickersandwordcards. 修改意见 3 / 5 教 学 过 程 Step1Warm-up: Singthesonginthisunit. Step2Preview: Let scheck. Listentothetapeandcircletherightpictures. Step3Presentation: Let sread. ,saying:“Today,let sgettoknowtwokindsofwhales,spermwhalesandkillerwhal4 / 5 es.”:“Howlongarethey?Howheavyarethey?Let sreadandanswer.” ,: Howmanyteethdotheyhave,doyouknow? Howlongiseachtooth? Whatdoesaspermwhaleeat? Whatdoesakillerwhaleeat? Whatcantheydo? . Saysentenceslikethis: Howbigisyourfish,ZhangPeng? myfishissmallerthanSarah s? Step4consolid
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