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文档简介
人教版语文考点强化训练六年级上学期期末(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 比一比,选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏2. 选词填空。毅然 忽然居然老人另一侧,是个中年妇人,或许是那年轻人的母亲吧,_也是盲人。它似乎认定网已经无法修补了,便_抛弃了那个网,又着手去织一个新网。不知睡了多久,也不知是夜里什么时辰,我_爬起来 迷迷糊糊地往外就走。3. 根据拼音写词语。詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的z no_和j xio_,他不怕困难,也不怕嘲笑,y rn_接受了任务,并成功开凿了j yn un_和八达岭两条隧道。为了避免党组织被破坏,李大钊把从chu t_里拿出的一些sh j_和文件烧掉了,宪兵像一群m u_似的,用kn b_的眼光看着他。4. 看拼音,写字词。大白鹅侧着no dai_欣赏自己映在水里的yng zi_。台上的表演非常精彩,但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一阵风gu_过,几片略xin_金黄的树叶落在了花tn_旁边柔run_的草地上。5. 根据语境,选出划线词语的近义词,填在横线上。A快活 B惊愕 C舒畅 D兀立他凝神静气地站立着。_鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。_这是鸟儿最快乐的时刻。_我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。_6. 照样子,先写出形近字,再分别组词语。维(维护) 锥 _砂_ _ _魄_ _ _践_ _ _7. 给加下划线的字用选择正确读音。尽管_(jn jng) 静谧 _(b m) 寝室_(qn xng)更改_(gng gng) 挪动_(n nu)阻挠 _(ro no)抽屉 _(t t) 悄然_(qio qio)8. 看拼音,写词语。w xixi shngkng kin wn_li lnjn shnxu th qin_9. 用表示颜色的词语填空,并把图片涂成这种颜色。_帆船 _的海鸥 _的鱼 _的虾和蟹 _的海螺 10. 把成语填完整,并选择其中的一、两个词写一小段话。谈笑风_ 一_万顷 鹬_相争 翻山_岭望而生_ 雷_风行 忍辱_重 拍_叫绝二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 推算 简单 发育2. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源3. 书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁_4. 抄写词语 钞票 炫耀 拆开5. 我是小书法家。 白 云 儿 土 6. 抄写词语。 愿望 泥潭 满意7. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑8. 抄写词语 行驶 炫耀 忧心忡忡9. 书法展示台。 乘容桌影须抓_10. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 过了一会儿,另一位像突然明白了什么似的,说:“我得到了一个启示对于外界的压力,可以通过下面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲(q q)一下,作出适当的让步,以求反弹(tn dn)的机会。” 确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。(1)给文中划线的字选择正确的读音。弯曲_(q q) 反弹_(tndn)(2)文中破折号所起的作用是( )2. 阅读下文,回答问题。“边界战争” 一班的小瑶和二班的小军,因为清洁区里的一个小纸团争吵了起来。 “什么?在我们这边?”小瑶把眼一瞪,右脚一跺,右手一指小纸团:“你可要看清楚。”说着,跑进教室拿出粉笔,在走廊里画了一道“边界线”,这样纸团就到二班去了。 “不行!边界线不是这样画的。”小军边跑边嚷也拿出粉笔,在地上画了一道“边界线”。当然,小纸团又被分到一班这边了。 “不对!”“不对” 正在这时,值周组的同学来了,看了看画得乱七八槽的地面和纸团,没说什么,只在本子上的一班、二班的卫生栏中都扣了分。 “战火”熄灭了,小瑶、小军望着地上的纸团和一道道的“边界线”,呆呆地站着。(1)找出第二自然段中表示小瑶动作的词。(2)“战争”本来是指武装斗争,这里指_和_。因为一个纸团发生的矛盾。(3)“战火”熄灭的原因是_。(4)短文主要通过对人物_描写和_描写来叙述事情的。(5)你认为小瑶和小军的做法对吗?如果当
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