八年级语文上册《选举风波》精品教案 语文版.doc_第1页
八年级语文上册《选举风波》精品教案 语文版.doc_第2页
八年级语文上册《选举风波》精品教案 语文版.doc_第3页
八年级语文上册《选举风波》精品教案 语文版.doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本八年级语文上册选举风波精品教案 语文版撰写人：_时 间：_教学目标： 知识目标： 1、掌握小说的故事情节，了解人物形象。 2、引导品味精彩的语言风格； 能力目标： 1、培养学生自主学习，合作探究的能力、口语表达能力，以及延伸拓展创新的能力。 2、学习一分为二评价人物的方法； 情感态度价值观目标： 引导学生形成正确的价值观和积极的人生态度。 教学重点： 1、评价人物性格、体会主人公成长中遇到的困难、挫折和对学生的价值观、人生态度教育。2、品味本文幽默活泼的语言。 教学难点：对作品中主要人物形象分析能力的培养。 教学方法：讨论合作启发引导 教学用具：多媒体课件 教学过程： 第一课时（一） 导入新课：同学们，今天我将带大家卷进一场风波，这场风波叫（生齐答：选举风波）走进这场风波，我们将和贾里、鲁艳青、鲁智胜他们一起去经历一段生活的风风雨雨，去感受一段心情的起起落落。（二）整体感悟，情节发展 1、快速阅读课文，复述课文（写出复述提纲）（3） 2、概括故事情节（2） 选前风波噪音事件受伤余波双喜临门 轻率投票危难见人心好事多磨笑对困难 3、生复述课文（可以让一个学生独立完成，也可以多个学生合作共同完成复述）（6） （三）合作探究，品析人物 1、组织学生讨论：你最喜欢或最讨厌的小说中的哪个人物？理由是什么？（5） （请抓住人物的语言、动作、神态、心理，用课文相关的叙述的句子来谈谈） 2、学习评价人物形象：（10）（最讨厌的和最喜欢的） 3、引导一分为二的看人：那些同学们最喜欢的人是不是也有缺点，而你们最讨厌的人是不是也有优点呢？（5） （四）心情故事，感悟成长 1、经历这场风波后贾里的最大感受是什么？（真正的人生滋味是多味的酸甜苦辣） 2、联系生活，说说自己在生活中遭受过的挫折和困难，及自己当时的心理，并试着用几句话表达自己学习这一课以后的感受或感悟。（5） （认识人生的失败和挫折是难免的，正确地对待才是关键） （五）品读语言 1、生例举小说中幽默风趣的语言，师点拨比喻、口语等以达成幽默效果的作用。（4） 2、品文中富有哲理性的句子。（3） （六）作业布置 1、课后可以看看小说男生贾里女生贾梅。 2、写作：发挥想像，将自己生活中的事，写成小说。（注意小说小说必须以塑造人物形象为目的，小说的人物存在虚构性。鲁迅说过“人物的模特儿，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色”。） （播
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论