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人教版语文过关综合练习五年级上学期第四次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 把词语补充完整,并选两个写句子。摇_摆_ _张_望_交加 _乐业名_古_ 神气_名_大_ _得水三_两_ 热_好_独秀 _弓_鸟2. 按要求填空。在横线上填表示动物名称的字。_吞虎咽 惊弓之_ 如_得水 害群之_在横线上填表示天气现象的字。冰天_地_闪雷鸣 _雨交加 _开雾散3. 选一选,填一填。片 朵 把 阵 间 条一_大风 一_叶子 一_大河一_太阳伞 一_野花 一_木屋赛 放 贴 摘挖 捉_野菜 _野果 _蜻蜓_鞭炮 _龙舟 _窗花4. 看拼音写词语。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_5. 看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jnpio di w_地飞奔而来,看到ch zyn hng_中的wn r _一笑,在倾听中我们j ju_童年的纯真和美好,感受人与人之间深厚的qngyi _。6. 根据读音写字成词。p山_水zh_病同_ji_月长_j名胜古_无边无_7. 补充词语。一_无边 生_勃勃 笨_笨脚眉开眼_ 视而不_ 碧_如洗8. 按要求写词语。白茫茫(ABB)、_、_、_又香又甜(ABAC)、_、_、_闪闪发光(AABC)、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火红火红(ABAB)_、_、_9. 圈出每组中不同类的一个。河马 大象 昆虫 长颈鹿 _菠菜 菊花 茄子 黄瓜 _扫地 抹布 拖把 水桶 _10. 查字典,填空。 用部首查字法查找“刺”字,先查_部,再查_画;用音序查字法查找“刺”字,先查首字母_,再查音节_。“刺”在字典里的解释有:用尖刻的话指摘、嘲笑;尖锐像针的东西;暗杀;用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里,“刺”的意思是_;在“刺破”里,“刺”的意思是_;在“讽刺”里,“刺”的意思是_。(填序号)二、综合练习题。(共30分)1. 用钢笔描红。 蒂 骚 诫 峭 2. 抄写词语 临安 西湖 几时休3. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”4. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序5. 抄写词语 警惕 隐约 请示6. 用钢笔描红。 额 赴 裕 贡7. 用钢笔描红 桅杆 船底 顺风8. 用钢笔描红 解释 玻璃 蜜蜂 桑叶9. 用钢笔描红。 劝告 窟窿 结实10. 先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅 精 串 夜 店 舒三、阅读理解题。(共20分)1. 默读下面的短文,完成后面的习题。 两只山鹰饥肠辘辘。它们在空中久久地盘旋着,想找到一只兔子或一只山鸡。但是,它们什么也没有找到,连一只老鼠的影子都没有。一只山鹰忍耐不住了,落到山岩上,缩着脖子打瞌睡。 另一只山鹰则继续盘旋着,一圈又一圈,终于,它发现了隐藏在草丛中的一只肥肥的兔子。当它叼着战利品落到伙伴身边时,伙伴羡慕地说:“你的运气真好!” 捉到兔子的山鹰若有所思地说:“也许是吧,不过我发现,运气只会青睐坚持不懈的人。”(1)先猜猜下列生字的读音,再查字典验证。“瞌”字的读音是_。“睐”字的读音是_。(2)先猜猜下面词语的意思,再查字典或词典验证。饥肠辘辘:_。青睐:_。(3)请根据短文的内容选一选。(填序号)“战利品”是指( )。A.老鼠 B.兔子另一只山鹰能够捉到兔子靠的是( )。A.运气 B.坚持不懈2. 阅读下文,回答问题。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从_的地方升起来。_的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过_轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起来巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来(1)按原文填空。他好像面对着大海,月亮正从_的地方升起来。_的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过_轻纱似的微云。(2)用横线在文中画出实在事物,用波浪线画出联想的内容。(3)皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是:_;_;_。(4)第描写了音乐节奏_,第句表现了乐声_,第句描写表现了乐声_。A气势逐渐增强 B轻柔舒缓 C高昂激越四、写作题。(共20分)1. 习作。你

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