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文档简介
人教版语文考点强化训练六年级上学期第二次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音,写字词。大白鹅侧着no dai_欣赏自己映在水里的yng zi_。台上的表演非常精彩,但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一阵风gu_过,几片略xin_金黄的树叶落在了花tn_旁边柔run_的草地上。2. 给划线的字选择正确的读音。我茫茫然地望着凝_(nng y)神静气的像树一般兀立的父亲。父亲突然站定,朝_(cho zho)幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬_(shn xn)间,最容易被猎_(li li)人打中。黎_(n l)明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。3. 选词填空。毅然 忽然居然老人另一侧,是个中年妇人,或许是那年轻人的母亲吧,_也是盲人。它似乎认定网已经无法修补了,便_抛弃了那个网,又着手去织一个新网。不知睡了多久,也不知是夜里什么时辰,我_爬起来 迷迷糊糊地往外就走。4. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待5. 仿照例子写词语。带有数字的成语,如:举一反三 _ _带有反义词的成语以口:革故鼎新 _ _6. 将成语补充完整,并在处的成语后面再接龙两个成语。_群力重于_ _7. 査字典,填空。 小明在写“b览群书”时,上边哪一个是他要写的字?_。“b览群书”的意思是:_8. 在括号里填入恰当的关联词。_小男孩的父亲是位马术师,_他从小就必须跟着父亲东奔西跑。_她写字的时候,我们_默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。天鹅_有天生的美质,_有自由的美德。新名词”_挂在农民的口头上,_付诸具体的行动。9. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中,我_到了一份责任。10. 根据语境,选出划线词语的近义词,填在横线上。A快活 B惊愕 C舒畅 D兀立他凝神静气地站立着。_鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。_这是鸟儿最快乐的时刻。_我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 羞怯 深沉 荡漾2. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑3. 小小书法家。 他 见 丰说 时 从4. 抄写词语 骏马 春雨 椰树 塞北 高原5. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦6. 抄写词语 推算 简单 发育7. 我能把字写漂亮 营造 瞬间 角落8. 抄写词语 华丽 期待 诺言9. 抄写词语。 闪烁 移植 勇敢10. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。太阳和彩虹 刚下过雨,太阳出来了,天边出现了一道彩虹(hng)。人们都说彩虹很美丽。彩虹听了,就骄傲起来了,连太阳都看不起了。 白云对彩虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有太阳,也就没有你了。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。白云摇摇头,立刻遮住了太阳,彩虹不见了。(1)短文共有_个自然段。(2)给划线词换一个意思相近的词。美丽_ 立刻_(3)彩虹是_的时候出现的。(4)彩虹不听_的劝说,看不起_,最后_遮住了_,_就不见了。2. 近年来,智能手机等触控智能设备迅速进入人们的生活,并获得不同年龄段人的青睐中国已迎来“触屏时代”。据统计,2017年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代,我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料,完成相关任务。材料一:中小学生网络使用情况调查表上网时间年龄上网目的调查项目每天都上网的学生平均每天上网2小时10岁以前“触网”的学生聊天交友看动漫、电影,下载音乐玩网络游戏查找学习资料所占比例829%704%81%498%291%40%583%材料二:漫画 材料三:端午节,中学生乐乐和家人一起吃饭、看电视,其间她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况,埋怨道:“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。”父亲也感叹道:“唉,怪不得网上流行这样一句话世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”(以上材料引自互联网)(1)用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。(2)仔细观察材料二中的漫画,写出其寓意。(3)结合上述三
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