2019-2020学年度第二学期五年级数学期中试题.doc_第1页
2019-2020学年度第二学期五年级数学期中试题.doc_第2页
2019-2020学年度第二学期五年级数学期中试题.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

142019-20202019-2020学年度第二学期五年级数学期中试题学年度第二学期五年级数学期中试题数数学学试试题题题号一二三四五六总分得分一、冷静思考,正确填写,我能行。(一、冷静思考,正确填写,我能行。(2222分)分)1、公共汽车上上来16位乘客用+16表示,下去12位乘客用()表示。2、在-8、5.6、+0.9、-、+、0、-82中,正数有()个,负数有(4331)个。3、汽车从A城到B城需要行驶8小时。平均每小时行驶全程的,5小时行驶全程的。4、表示把()平均分成()份,取这样的()份。它的92分数单位是,它有()个这样的单位,再添()个这样的单位就是1.5、=418()()57()28126、2425=4916=()(用带分数表示)7、把小面的分数、小数互化。0.9=0.75=0.125=()52()425()35二、火眼金睛判正误。(二、火眼金睛判正误。(55分)分)1、把单位“1”分成8份,取其中的5份,是。()852、五(2)班男生人数占全班人数的,则女生人数占全班总人数的74()733、数对(59)和(95)表示的位置一样。()4、把2米布平均分给4个人,每人可分到米布。()415、7、8和14的最小公倍数是56.()三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。)(三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里。)(1212分)分)1、下面说法正确的是()。A0是正数B.0是负数C.0既不是正数也不是负数2、的分母加上6,要使分数的大小不变,分子可以()。38A、加上3B、乘3C、加上6D、乘63、在、中,最大的是()。54115511A、B、C、541155114、在一幅平面图上,点A的位置是(45),点B的位置是(35),那么A、B两点()。A.在同一行B.在同一列C.既不在同一行也不再同一列245、一张长方形纸,连续对折3次,其中一份是整张纸的()A、B、C、3161816、如果a=235b=2337那么a和b的最大公因数是()。A、30B、126C、6四、巧思妙算。(四、巧思妙算。(1818分)分)1、直接写得数(6分)197-1913137-1311254251796-1257-25171811-18172、计算(8分)125121112581-83-1185187-18177252-72523、用短除法求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(4分)18和4217和51五、我会动手动脑。(五、我会动手动脑。(66分)分)下面是五(1)班学生的座位平面图。1.王敏的位置在第6列、第2行,请用标出,用数对表示是(,)。(2分)2.林伟的位置是(26),在图中的第()列,第()行。(2分)3.在图中的第()列,第()行。(2分)六、我会解决实际问题六、我会解决实际问题(共共3737分分)1、一个果篮里有16个水果,其中苹果有6个,梨有4个,其余的是橙子。(1)梨的个数占这个果篮水果总个数的几分之几?(2分)(2)橙子的个数占这个果篮水果总个数的几分之几?(3分)342、一块布,第一次用去全长的,第二次比第一次多用去全长的103101,两次共用去全长的几分之几?(5分)3、工程队在修建一项工程,1月份完成了全部工程的,2月份比1月125份少完成全部工程的,工程队这两个月共完成了这项工程的几分之几?121(5分)4、把一堆萝卜平均分给小兔。不论分给12只小兔,还是分给16只小兔,都正好分完。这堆萝卜至少有多少个?(4分)5、下图是3路公交车运行的线路图。(1)体育馆在医院的()偏()()度方向()千米处。(4分)(2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论