幼儿园小班教师学期工作计划.doc

幼儿园小班教师学期工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文也是应用写作的一个重头戏机关、团体、企事业单位的各级机构对一定时期的工作预先作出安排和打算时都要制定工作计划用到“工作计划”这种公文下面小编为大家带来了幼儿园小班教师学期工作计划欢迎大家阅读希望能够帮助到大家 新学期的准备工作也已就绪为了更好的进行本学期个人工作为了能更好的教育幼儿使幼儿能够健康、快乐的成长切实的配合学校工作替幼儿父母分忧解难本人根据中班幼儿的年龄特点及需要为基础制定了个人工作计划如下： 一、“人生应有目的否则你的努力将属徒然” 为教育事业奉献我的一生这是我的理想也是我的目标其过程是艰辛的！我目前打算尽快提高学业让自己有扎实的知识储备从而更好地适应时代的脚步 二、不断地挑战自我 一位理想的教师应善于认识自己、发现自己、评价自己从而树立自信自信使人自强只有自信才能使一个人的潜能、才华发挥至极致教师要不断地挑战自我不断地追求成功、设计成功 三、善于合作具有人格魅力 我作为文博的一分子会努力地、真诚地与老师们融洽相处做一个受欢迎的的老师另外我、童老师、丁老师一起承担中一班的教育教学工作我将做到与他们和睦相处并将我们之间的效应发挥 四、充满爱心受孩子尊敬 关心和热爱每一个幼儿关注每一个孩子的点滴成长尽自己的努力满足孩子发展的需求树立起“一切为孩子”的崇高思想为人师表在日常生活中时刻提醒自己加强自身修养为孩子做表率关心集体、关心他人团结协作进一步提高自己为人处事的能力 五、追求卓越富有创新精神 教师应当是教育家而不是教师匠他们的区别就在于是否追求卓越富有创新精神教师应该是一个不断探索、不断创新的人应该是一个教育上的有心人 六、勤于学习不断充实自我 勤于学习充实自我是成为一名优秀教师的基础教师跟其它专家不一样需要多方面的知识一个知识面不广的教师很难给学生人格上的感召孩子年龄越小他们对教师的期望越高他们越把教师当作百科全书在他们眼里教师是无所不知的而如果教师是一问三不知他们就非常失望所以教师最重要的任务是学习是完善自己的知识结构 七、关注人类命运具有社会责任感 教师不光是给孩子们知识而更重要的是培养学生一种积极的生活态度以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活因此作为一位理想教师他应该非常关注社会、关注人类命运非常注重培养学生的社会责任感须知教师的社会责任感影响着学生的社会责任感学校的*气氛、教育方式直接影响着孩子们的生活方式以及他们对于未来理想的追求所以我们的教师要努力培养自己的社会责任感要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界、 八、坚韧、刚强不向挫折弯腰 对于一个教师的成长来说坚忍不拔刚强不屈的意志是非常重要的“天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨”行百里半九十的人不可能取得成功；而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人这就要靠毅力我们的教师在任何时候都不要放弃只有不失败、不向挫折弯腰的教师才会取得最后的成功 幼儿教师的工作是琐碎的然而幼教工作无小事我们要具有老鹰一样敏锐的观察力注意观察幼儿的言行、举止、神态并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处在尊重、理解幼儿的同时用一颗平常心去与每一位幼儿交流这是我自己做好幼儿教育工作的前提 以上是我制定的个人工作计划希望在园领导的培养下、在自己的努力下有所收获有所成长 新的学期新的希望新的起点孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中展望新学期我们又有新的挑战时间过的可真快转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识心中真是无比的欣慰和喜悦但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处为了使自己在新的学期更快地取得进步所以在开学之余为自己指定了这份计划来鞭策自己使自己能够取得更大的进步 一、思想政治方面 认真学习有关政治文件保持正确的思想政治和方向经常和老师们一起探讨学习体会以便更快的提高自己的政治思想觉悟热爱自己的事业无论是面对孩子还是面对家长始终要保持微笑树立起良好的教师形象用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿滋润每一颗童心对幼儿要一视同仁并且要时刻告戒自己一切要从孩子的角度出发让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长时刻注意自己的言谈举止严格要求自己 二、常规方面 由于班上的孩子们比较活泼好动因此常规有些乱首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见见到叔叔阿姨、同学主动问好等）！养成良好的卫生习惯（钣前洗手）锻炼幼儿的自理能力（自己穿*服自己吃饭等）养成轻声说话不大声喧哗椅子轻轻搬轻轻放的好习惯学会友好的与别人相处、帮助别人（不争抢玩具和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情）学会遵守公共秩序！ 三、教育教学方面 首先在新的学期里我要认真做好主班的各项工作其次在这个当今知识“爆炸”的时代我深知学习的重要性有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识如果不及时吃进新知是不行的”所以有此可见知识的重要需要我们教师争分夺秒地学习以提高自己的实践和理论水平主动关心国内外学前教育信息和专业理论并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中多读书、多看报不断充实自我主新技能要不断提高自身的业务能力认真钻研教材精心设计教案、制作教具充分利用现代化的设备认真上好每一节课还有尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点平时多向富有教学经验的老师学习注重榜样借鉴、内化争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践积极参加专业学习培训和教研活动进一步探索适合本班的教育内容、教育方法 四、安全方面 尊重小班幼儿身心发展的规律在安全的意识渗透下为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面、差异性地发展需要搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作预防传染病的发生合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中教育幼儿不动插座、电板以防触电；不将手指放在门、窗处以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤以防撞伤、碰伤在一日生活中时常仔细留意引导幼儿注意个人卫生不把脏东西放入嘴里以防止病由口入不吃不洁净、变味发霉的食物平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动对幼儿进行浅显的安全常识教育提高幼儿的安全意识和自我保护能力在常规培养中教育幼儿遵守活动规则不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件）游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）不擅自离开集体同伴间友好相处互相谦让不挤不撞不（打、推、咬、抓）人 五、家长方面 家长是幼儿的第一位老师做好家长工作尤其重要通过交流家访了解到幼儿在家的生活习惯行为习惯及特点力争对每位幼儿做到心中有数为家园共育打好基础 家长工作是教育教学的保证我们将密切家园联系共同努力教育培养孩子多与家长沟通与家长建立良好的关系认真听取家长的意见或建议介绍幼儿在园的一日生活情况满足家长的合理需求想家长所想为家长解除后顾之忧为家园共育创造积极有利地条件努力缩短家长和老师之间的距离 总之我要处处严格要求自己努力提高自己为幼儿园尽自己的一分力量愿我们的幼儿园会越来越好！ 新学期开始了本学期我和老师共同步入小班的生活我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作制定出以下工作计划： 一、班级情况分析及工作重点 本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的指导通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来让幼儿得到全方位的发展 二、幼儿发展目标 （一）健康领域 逐步适应幼儿园的集体生活情绪基本愉快 在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕学习穿脱简单的衣裤、鞋 了解简单的卫生知识愿意接受健康检查认识五官懂得保护 愿意和同伴参加体育活动发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作 （二）语言领域 学习普通话乐意运用语言表达自己的喜好与需求学习用普通话与人交流 学习安静地听他人讲话能听懂简单的语言指令并按其行动 喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等学习表达自己的认识和感受 （三）社会领域 愿意上幼儿园能参加幼儿园的活动愿意亲近老师或熟悉的成人 乐意和同伴一起游戏尝试学习分享等待体验其中的快乐 在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现学习关心他人乐意招呼熟悉的人学习求助和感谢 学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同 学习接受老师的建议和批示学习在集体生活中遵守基本规则 （四）科学领域 在成人引导下学习发现周围环境中有趣的事物 乐意用多种感官感知周围的物品、现象了解物品颜色、大小、形状等明显特征 喜欢操作、摆弄 亲近大自然喜爱与学习爱护周围的植物 （五）艺术领域 在成人引导下能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木小动物等美的事物并产生愉悦的情绪 喜欢听音乐能借助动作语言等表达对艺术作品的感受 尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动学习用画、剪、贴、撕、提等技能 学习用自然的声音唱歌学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动喜欢打击乐活动学习和老师、同伴一起做音乐游戏 三、教育教学工作 做好新生入园的情绪安抚工作由于大部分孩子第一次入园因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪我们教师应做好以下几方面的工作： （1）开学前做好家园联系工作接待孩子入园召开家长会介绍班级情况让家长填写一份幼儿家庭生活调查表使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉减轻孩子来园的消极情绪 （2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境 （3）教师以亲切、温和的态度对待孩子消除他们的陌生感 培养幼儿良好的生活常规提高生活自理能力做到生活有序 （1）认识自己的标记； （2）学会正确的洗手方法； （3）能安静午睡不吵醒别人； （4）培养良好的进餐习惯能学习自己吃饭等 培养良好的学习常规 （1）愿意参加各项集体活动注意力集中； （2）爱护幼儿园的玩具不与人争抢； （3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好； （4）学习看书的正确方式培养幼儿良好的前阅读习惯 深入实践园本课程将主题探究活动与区域活动结合进行从他们的兴趣入手让孩子主动学习从而获取各方面的经验提高综合能力 注重活动区活动的计划做到学习有序在活动时教师将加强对孩子的观察与记录及时发现问题、了解孩子 丰富幼儿一日生活充分利用每天的音乐活动和文学活动时间丰富音乐活动和语言活动的形式 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作非常重要在医务人员的指导下严格按园里的要求认施各项卫生保健工作在工作中加强对幼儿的生活照顾将幼儿的身心健康放在首位给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境坚决杜绝传染病的流行照顾好生病的孩子定时定量给幼儿喂药保证班级幼儿的出勤率与此同时坚持每天的户外活动给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境建立良好的师生关系将幼儿生理与心理结合起来促进幼儿的身心健康 在本学期的保健工作中增强保育员的教育意识在幼儿的