九年级化学上册第3单元溶液到实验室去配制一定溶质质量分数的溶液学案无答案新版鲁教版.doc_第1页
九年级化学上册第3单元溶液到实验室去配制一定溶质质量分数的溶液学案无答案新版鲁教版.doc_第2页
九年级化学上册第3单元溶液到实验室去配制一定溶质质量分数的溶液学案无答案新版鲁教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本九年级化学上册第3单元溶液到实验室去配制一定溶质质量分数的溶液学案无答案新版鲁教版撰写人：_时 间：_1、学会用固体配制一定质量分数的溶液。2、学会用浓溶液配制一定质量分数的稀溶液。【自主先学，探究释疑】溶质的质量分数 =100%溶液加水稀释前后，溶液中溶质的质量会不会发生变化？_学习任务一：配制溶质是固体的水溶液。医学上输液用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，农用选取种子的溶液是溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液。若现在我们要配制50g16%的氯化钠溶液，采取下列实验操作：（1）计算配制50g16%的氯化钠溶液所需要的氯化钠和水的质量。将水的质量换算成体积。需要氯化钠_g，水_mL。（2）用 称取氯化钠，用 量取水。（3）将称好的氯化钠固体倒入干燥的烧杯，再加入量取好的水，用 搅拌直至固体全部溶解。学习任务二：浓溶液的稀释我们做实验有时候需要不同浓度的溶液，若我们需要稀的溶液，却只有浓的溶液，就需要对浓溶液进行稀释。比如稀释浓硫酸、浓盐酸等。我们用已配制好的50g16%的氯化钠溶液稀释成溶质质量分数为8%的氯化钠溶液的实验操作为例：（1） 计算将50g16%的氯化钠溶液全部配制成8%溶液所需要加入的水。计算得需要加入水_mL。（2） 用_量取计算出的所需要的水。（3） 将量取的水加入16%的氯化钠溶液中，再用玻璃棒进行搅拌。注意加入液体以及搅拌过程不要使溶液溅出。（4）若需要装样，把配制好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞，贴上标签，标签上需注明试剂名称和溶质质量分数。想一想：A. 任务二的实验仪器有哪些？与任务一对比有哪些不同？ B. 任务一和任务二的步骤都相同，是哪三步？【随堂训练】1.配制一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是（ ）A BC D2. 用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸，不需要用到的仪器是（ ）A.托盘天平 B.烧杯 C.量筒 D.玻璃棒3. 要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作正确的是（ ）A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.量取90ml水时，俯视读数C.为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D.将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签4.用98%的浓硫酸（密度为1.84g/ml）和水配制100g10%的稀硫酸，下列仪器中一般不需要使用的是（ ）A.10毫升量筒 B.托盘天平 C.100毫升量筒 D.玻璃棒【课后拓展】在配制溶液的过程中，许多操作都会造成溶质质量分数的不准确。分析下列操作造成的溶质质量分数与正确结果的比较。（填“偏低”或“偏高”或“无影响”）1、 用托盘天平称量5g氯化钠，将5g砝码放在左盘，氯化钠放在右盘，未使用游码 _2、 用托盘天平称量5.5g氯化钠，将5g砝码放在左盘，游码示数0.5g,氯化钠放在右盘_3、 用量筒量取读数时，仰视凹液面的最低处_4、 用量筒量取读数时，俯
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论