三评合一汇报材料.doc_第1页
三评合一汇报材料.doc_第2页
三评合一汇报材料.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三评合一汇报材料 一、基本情况 我镇现有x个行政村x个居委会人口x万总面积x平方公里现有中小学校x所在校学生x人其中中学x所在校初中学生x人;小学x所在校学生x人;民办幼儿园x所公办幼儿园x所在园人数x人全镇初中、小学在职教工x人其中中学教工x人专任教师x人小学教工x人专任教师x人近年来我们坚持落实责任教育为本更新观念谋求发展全力促进义务教育与职业教育均衡发展势头教育工作取得了可喜的成绩 二、主要工作成绩 (一)、强化政府行为党政重教再掀髙潮 三年来镇党委、政府一直把教育摆在优先发展的位置上每期开学党政主要领导及蹲点干部都亲临联点学校指导工作,为学校排忧解难同时成立了“控流保学”工作领导小组党委书记任组长镇长和主管教育的同志任副组长建立和完善了教育工作责任制和责任追究制的劝学机制镇干部抓村村干部包组到户中心学校联点专干及各校校长包校班主任及科任教师包班到人依法敦促适龄少儿接受九年义务教育并层层签订了责任状对不及时送子女受完九年义务教育的家长下达“入学敦促书”用政府行为促进“普九”成果的巩固三年来共劝回学生120余人对贫困学生除按上级要1 求发放贫困补助外还建立和完善了助学保障机制多方筹措经费确保特困学生不因贫困而辍学如退休教师xxx老师的儿子在美国工作但他心系家乡的教育事业近年来对xxx的学生设立奖学金 一、二、三等奖学金分别为300元、200元、100元两年来累计金额达3200元对xxx完小六年级、五年级、三年级8位特困学生资助学费1600元近三个学年度我镇小学适龄儿童入学率、初中阶段入学率均为100%16周岁人口初中教育完成率为99.77%学前一年教育率为99.79%学前三年教育率为79.22%小学生年辍学率为0近三年初中生年辍学率分别为0.80%0.94%1.37% (二)、加大投入力度努力改善办学条件 良好的办学条件是组织教学活动、提高教育质量的必备条件近三年我们在改善办学设施方面力度较大学校面貌得到极大的改善年xxx配合合格化学校建设投入资金151.93万元拆除破旧的实验楼新建学生综合实验大楼并配备了设施先进的理化生实验室、多媒体功能室、电脑室及音、体、美、科技活动室实验教学得以正常开展学生的动手能力得到极大提高特长培养有了专门的场地、设施学校的艺术教学开展得有声有色年我们投入经费30万元新建xxx小学食堂并对校园进行绿化、美化整个校园绿树成荫、鸟语花香学生置身于校园中如同生活在花园之中投入70余万元整体搬迁xxx小学从此xxx小学200多师生告别了低矮、潮湿的平房坐在南北通透的教室里看书学习一个个脸上都乐开了花投入10万元做通一个村委会、一个居委会、10家2 居民的思想工作终于修好了xxx的围墙、校门从此社会车辆不再停在学校操坪过夜闲散人员不再进入校园闲逛整个xxx师生的安全有了保障年为了配合合格化学校建设我们共投入32万元在xxx小学修建了一个篮球场和150米跑道维修了教学楼、宿舍楼并硬化了地面添置体育健身设施18件整个校园面貌焕然一新顺利通过了合格化学校验收xxx投入30余万元对教学楼外墙和围墙进行了维修对学校前坪全面铺砖硬化同时改建xxx小学、xxx小学厕所为了保障中、小学生交通安全我们与交警、交通、公路部门联系对四座危桥进行加固在危险路段安装护栏、警示牌在中、小学路口设置减速带及减速标志通过这些项目的落实极大的改善了我镇的办学条件基本上满足了各级各类学校教学的需要 (三)、整治校园周边环境维护正常的教学秩序 为保证校园周边正常的秩序和良好的环境为青少年提供一个良好的学习和生活环境我镇根据县委、县政府统一部署和要求以科学发展观为指导思想以城乡环境综合治理为契机不断深入开展各种专项集中整治校园周边环境取得良好效果 1、加强领导精心组织 党委、政府对校园周边环境整治工作高度重视将之列入重要议事日程作为镇一项重要工作来抓成立了以镇长xxx为组长、分管教育的党委委员x

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论