关于小学英语的教学计划范文.doc

关于小学英语的教学计划范文 小学英语教学与多媒体的有机结合,符合小学生的学习心理,有助于提高小学英语教师的教学效率和学生的学习积极性和学习效率本文是小编为大家整理的小学英语教学计划范文仅供参考 为了学生的终身学习和发展打下良好的基础为了全面提高教学质量为了培养学生的观察记忆想象能力和创新精神特制定如下计划： 一、学情分析 三年级学生刚学英语没有基础四年级学习兴趣浓厚;五年级同学们学习英语的积极性很高集体荣誉感较强六年级学生能够处自主学习合作学习探究学习学生能按时完成学习任务提高书写阅读能力通过努力上学期学生的英语成绩有很大的提高也为了帮助学生了解中要方文化差异拓展视野培养爱国主义精神形成健康的人生观因而在本学期采用一套可实施的灵活的教学方法 二、教材分析 小学英语每课包括“会话主题句语音活动”四部分四个部分均围绕一个中心话题展开每课的各部分之间每册的各课之间构成一个封闭又开放的循环体系 在每课内会话中的交际语言和语法结构在其余各部分中反复出现和深化形成一个封闭的循环这是每一个循环体系 三、本学期的教学任务和达到的目标 激发和培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心是本学期英语教学中重要的任务把兴趣自信心等放在第一位是对英语教学任务的重新定位学生在从阶段的学习都是一个学会学习的过程而不是把某一门专业知识或专业技能完全掌握的过程这是终身学习的需要学生首先应当对学科产生兴趣树立自信心学会学习发展自己的学习能力然后在离开学校以后就能自己学习为终身学习做好准备所以在初级阶段首先要培养学生学习英语的兴趣让他们喜欢学然后再教他们如何学使之会学形成自主学习的能力本学期争取让学生们喜欢学英语能交流交际 这一学期中把教学重点放在培养学生的听说读写能力上小学英语教学不讲解语法概念要充分利用教学资源鼓励学生积极参与大胆表达侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听说演的能力 把德育放在工作的首位教师用高尚的师德潜移默化地影响学生小学英语以素质为根本宗旨注重对儿童进行思想情感教育使学生了解并尊重其他国家和民族的优秀文化传统更好地理解并热爱中华民族的优秀文化传统使学生受到英语给他们带来的快乐促进他们身心健康发展在学习中锻炼学生有坚强的意志健康的体魄和自信心全面培养和发展学生的综合素质把他们培养成四有新人和创新性人才结合英语课内容教育学生 四、完成目标所采取的措施： (一)教师要更新课程理念适应新课改的需要在教学中要注重培养学生的创新精神给学生发展的空间和自学的时间时刻以育人为本全面提高学生的综合素质 (二)通过正面引导提高后进生给他们树立明确的学习目的端正学生态度树立学习标兵给学生学有榜样 (三)教师要注重教学让学生大胆尝试积极探索勇于创新使学生真正成为课堂的主人使学生积极有效参与课堂教学让学生自主探索合作交流自己去发现去探索知识用自己喜爱的学习方法学会知识并创造性地解决问题充分发挥学生的主体作用搞好单元测试及时批改讲评并做好总结对中差学生及时给予指导使其赶上来 六、培优补差 工作中要善于观察、了解学生针对每个学生的优点与缺点进行辅导对症下药发现他们的闪光点激发他们使后进赶上来课堂上照顾好“两头”使后进生有所收获提高使“优等生吃得饱”给优等生出示一些带有思考性的题也采取合作学习的方式让学生互相学习互相帮助使他们共同提高 七、特长生培养： 教师要针对特长生的特点不同的学生特长采用不同的方式方法给予他们辅导要充分利用课余时间发展他们的特长如朗读比较好学生对他们加强朗读训练指导教师给他们提供阅读材料教师示范学生尝试等方式进行训练 本学期我担任三、四、五年级的英语教学工作为顺利完成教学任务更好地开展教学工作我将以素质教育为教学宗旨继续激发学生学习英语的兴趣培养他们学习英语的积极态度使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写为进一步学习英语打下基础 一、学生情况分析 学生整体来说都比较活泼有一部分学生学习较积极对学习英语具有比较浓厚的兴趣学习英语的自信心较强他们勤学好问因此对他们而言英语基础知识需要继续深入的渗透把重点放到听、说、读、写的要求上扩大学生对西方国家了解的知识领域充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯但有个别同学的学习习惯较差不愿意学习英语听说读写的能力都有待提高 二、教材总体分析 新起点英语重在英语知识的整体输入与融会贯通知识量大课文中出现的话题涉及到生活的方方面面很有时代感贴近学生生活增加了音标、英文儿歌和少量的语法等可能对学生有一定难度因此要在把握新标准英语的基本理念上灵活运用教材不断提高教学质量 三、教学目标 通过学习提升学习英语的兴趣养成良好的朗读书写的习惯;培养学生学习英语的积极态度使他们树立学习英语的自信心能够自觉学习,同时形成初步的英语语感打好语音、语调基础朗读流利准确掌握书中的重点内容;帮助他们能够利用简单的日常用语的交际熟练掌握所学歌曲、chant等同时让学生了解中西文化的差异培养爱国主义精神和世界意识 四、教学重点难点： 重点： 1、提高课堂效率 2、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯 3、发音清楚语调正确书写工整 4、运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流并做到大胆开口积极参与 难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力全面提高英语成绩 五、教学措施： 1、认真备课钻研教材进行课堂的有效教学提高课堂效率做到当堂内容当堂掌握 2、及时批改、讲评作业并做好总结对中差学生及时给予指导 3、创设英语情景和环境使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”做到“生活中有英语英语中有生活” 4、鼓励学生大胆说英语肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生)树立学生的信心培养学生朗读和书写的习惯 5、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景为学生提供使用英语进行交流的机会 6、课堂尽量全英化打好每名同学的英语基础重点提高差生的英语功底同时适当地补充些课外内容强化口语和