九年级语文上册《4 外国诗两首》学案 新人教版.doc_第1页
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教学资料参考范本九年级语文上册4 外国诗两首学案 新人教版撰写人：_时 间：_课前自学（一）读一读，记住下列字词的读音、写法和意义。昏晕yn 栖q息:停留；休息（多指鸟类）。 树篱l：用树密植而成的围墙。 蝈蝈gu 蛐蛐q 草茸茸rng：草初生纤细柔嫩的样子。 微漾yng（二）田园诗知识简介 本课所选的两首小诗都属于“田园诗”。所谓田园诗，主要是指歌咏田园生活的诗歌。作者热爱自然，通过对田园山水的歌咏寄托自己的情感。课堂活动（一）基础练习1、根据拼音写汉字昏yn（ ） q（ ）息 树l（ ） 草rng rng（ ） 微yng（ ）（二）学习蝈蝈与蛐蛐1、作者简介：济慈，美国浪漫主义诗人，出身卑微，少年既成孤儿，自幼喜爱文学，他的一生写了不少的著名诗篇，如夜莺颂等，可惜正当他初展宏才的时候，就不幸与世长辞，时年才25岁。2、读熟诗歌，注意体会所表达的感情_3、这首诗在构思上有什么特点？_（三）学习夜1、作者简介：叶塞宁，俄罗斯诗人，他的诗感情真挚，格调清新，并擅长描绘大自然景色。2、赏析，归纳这首诗的内容，并体会诗歌所描写的意境美第一节：写夜的静谧第二节：_第三节：_第四节：再次写到美丽的月色3、用自己的话，描绘诗中所写的夜景。_4、这首诗传出诗人怎样的心境 ？_参考答案：（一）晕、栖、篱、茸茸、漾（二）2、这是一首大自然的颂歌，他通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写，借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机，表达了对大自然的无限热爱和赞美之情。 3、全诗分为前后对应的两部分，开头一句与“大地的诗歌呀，从来没有停息”相对应分为两部分；动静相衬，意境优美。（三）2、第二节：写溪水的歌唱；第三节：写月光下大自然的美丽3、提示：用自己的话描绘诗中所写的夜景，要注意夜景静谧而
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