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文档简介
教学资料参考范本七年级地理上册 第四单元天气和气候复习教案 商务星球版撰写人:_时 间:_【教学目标】1、了解天气和气候的定义和区别,认识常用的天气符号。2、了解世界气温和降水的分布规律。3、了解世界气候类型的分布,知道影响气候分布的因素。【教学重点】世界气候类型的特点和分布【教学用具】教学挂图,投影片【教学过程】1、多变的天气。提问:天气和气候的定义和区别。解释:区别在于持续时间和长短和变化快慢。天气时间短,变化快,气候与之相反。据图掌握常见的天气符号和空气质量等级。强调:重点掌握风和灾害性天气的符号,这些是考察的重点。2、气温和气温的分布。提问:气温的测量和变化。日变化,月变化和年变化。日变化:最高14时,最低日出前后。月变化(北半球):最高7月,最低1月。气温的分布:从赤道向两极逐渐降低。补充:要会分析气温变化曲线图的等温线分布图,能够在图上找出最高气温和最低气温,计算出气温年较差。在等温线分布图上找出低温区和高温区,分析影响气温的原因。3、降水和降水的分布。降水的形式和测量:雨、雪、冰雹等。工具是雨量器。降水的季节变化:全年多雨、全年少雨,全年湿润,夏季多雨,冬季多雨。降水的分布:赤道多,两极少;南北回归线附近,大陆东岸多,西岸少;温带地区,沿海多,内陆少;山地迎风坡多,背风坡少、补充:掌握降水的几种形式,知道世界各地的降水季节分布特点,能够分析世界降水的空间分布规律,会简单总结影响降水的原因,为下面学习世界气候类型打下基础。4、世界的气候。据图指出世界主要气候类型的分布地区和特点。影响气候的因素:纬度、海陆位置、地形、。强调:判断气候类型是本章的重点内容,要通过气温降水图判断出气候类型的名称,据此分析其特点和典型的分布地区,这是考察的重点,要熟练掌握。总结:本章主要学习了世界的气候知识,从常用的天气符号,到世界气温和降水的分布,最后是世界气候类型的判读,内容多,难度大,要多练习,勤总结,力争在考试中取得较好的成绩。【作业设计】
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