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教学资料参考范本八年级生物上册 第三单元 第七章 动物在生物圈中的作用教案 冀教版撰写人:_时 间:_第 周第 课时 教学目标:1.描述动物在生物圈中物质和能量循环的作用。2.举例说出生存斗争促进了生物的进化和生物物种的多样化。3.举例说明动物在生态系统中的作用。教学重点难点:动物在生态系统的作用教学方法 :讲述、讨论教学过程:身边事(1)动物在自然界有怎样的作用?(2)动物给人类生活带来了什么?探究竟(1)如果动物消失,将会出现怎样的问题?(2)美国著名生物学家威尔逊曾说过:“如果人类消失,地球上将欣欣向荣;如果蚂蚁消失,成千上万的生物将会跟着消失。”根据自己的经验,说说一种动物消失,会出现怎样的后果。大家谈知识链1、动物在生物圈中的作用:(1)、动物是生物圈中的消费者,从而促进 和 (2)、生存斗争促进 和 ,使生物圈更加生机勃勃。(3)、对提高整个自然界的 , 对植物的 和 起着控制作用。实际用动物在人类生活中起到了哪些作用?想一想说说为什么要保护青蛙?试试看1在个生态环境中,包括空气、土壤、绿色植物、动物、微生物等。其中的动物属于( )A无机环境B生产者C分解者D消费者2鱼必须生活在水里,鱼在水中的作用是( )A 生产者 B消费者C非生物的物质 D能制造有机物3下列生物中属于消费者的是( )A草B食虫鸟C树D白菜4在生物圈中,下列动物是研究动物进化历程的“活化石”的是( )A大熊猫 B羊 C牛 D马5在绿草地中生活的蚱蜢可以起到( )A 调节和控制生产者数量的作用B起不到任何作用C可以使绿草地变成黄色 D使绿草地更加茂盛6表示消费者和生产者之间关系的是( )A 狐狸吃老鼠 B兔子吃草c.蛔虫寄生于猪、D细菌把落叶分解7动物在生物圈中起着非常重要的作用,下列动物中被称为土壤改良能手的是( )A蜗牛B蝼蛄C蜈蚣D蚯蚓8在保护生态环境的措施中,错误的一项是( )A 保护有益动物,消灭有害动物 B建立自然保护区c.植树造林 D保护生物多样性9澳大利亚曾经从我国引进并放养一种动物,它在恢复和
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