xx-2016学年度第一学期教务处工作总结

1 / 6 XX-2016 学年度第一学期教务处工作总结 XX-2016 学年度第一学期教务处工作总结 一、基本情况 XX-2016 学年我校初、高中共有 52 个教学班，注册在校生2590 人，任课教师有 170 多人。教务工作任务非常艰巨，但在学校领导的正确指导下，在各职能部门的配合和全体教职员工的共同努力下，教务处顺利地完成了本学期的各项工作。现在，对本学期的各项工作作一个简要的总结。 本学期我处工作的指导思想是：以 “ 文化引领、内涵发展 ”为主题，狠抓教学常规工作，全面规范和提升教学管理水平；继续转变教育观念，增强改革意 识，积极参与高中新课程改革，争取在高中新课程改革中有一个良好的开端；加强两级毕业班工作和过程性评价，争取在教育教学质量方面有新的突破与提升；加强对课堂教学的调查研究，帮助教师不断改进教法，提高课堂效率。 二、 主要工作 1、加强了教学常规管理，保证了教学秩序的稳定。精心安排开学初的各项工作，保证了学校教学工作的顺利进行。俗话说 “ 良好的开端是成功的一半。 ” 开学初，有条不紊地安排各项工作非常关键。为使本期顺利开学，教务处在开学前就做了大量的准备工作：提前排好课表，及时发给老师；对初一和高一新生从暑假的录取、 摸底考试、分班，对新高二、2 / 6 新高三的分班都作了周密的安排；在暑假付出大量的精力和休息时间，订购、分发教材；及时制定缴费标准并布置收费事宜。在第一周要求各备课组制定好教学进度表（理、化、生备课组同时安排实验进度表），还要求有关年级作好月考安排；要求各年级召开年级大会，作好本期工作的整体部署。 2、强化检查。教导处不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位教师的教案、作业批阅、学生成绩考核 (月考 )等，随查随记并做总结通报，达到规范教学各环节的目的。本学期在开学初和期中、期末两次检查了全校所有教师的教案；对全校 所有班级所有学科的作业都进行了详细的检查，对查出的问题进行了整改。在高一、高二年级检查了各科老师教学常规登记情况；对音、体、美、劳技、信息、研究性学习等学科的期末考查进行了督导和抽查；对初三年级导师制实施情况进行了检查；开学后组织教务处有关老师每天对课堂教学进行检查，检查范围涉及老师是否准时上课、是否私自调课、误课、放羊课、课堂纪律、学生听课状况等内容；组织各班班干部认真填写课堂情况登记表，由王锡芳老师每天汇总，发现教学中的问题，及时反映给有关领导和年级组长，在年级大会上进行针对性的批评，有效地扭转了不少教学常规问题，促进了教学工作。 3、全面落实课程计划。要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按3 / 6 时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。 4、组织各年级教学调研 本学期在初一至高三六个年级组织了教学调研，对听课中发现的问题，除了及时与授课老师当面交流外，还要求听课人写出详细的意见，由教务处汇总成册。 5、严格执行学校监考纪律。本学期组织了期中、期末考试以及月考的拟题、阅卷、评分工作，组织了高一高二年级的学分认定的考试；组织了高二高三年级部 分学科的毕业会考。教务处要求提前 10 分钟点名领取试卷，提前 5 分钟到达考场，提前 2 分钟分发试卷，在监考期间不擅离考场，不做与监考无关的事。严格了考场纪律，杜绝学生考试作弊现象。教务处对各年级的质量检测进行监控。每次月考及期中、期末考试后，教务处都要求针对学生的成绩进行质量分析。 6、严格规范学生学习资料的管理。严禁各教研组和备课组擅自增加学生的学习资料，切实减轻学生的学习负担和家长的经济负担。 7、完善学籍管理制度，对新生电子建档、学 籍注册、各年级学生异动的管理都作了进一步的完善。圆满地完成了初一及高一新生的录取、分班和注册等工作，在校长的指导下，接受了市编委的学生人数的审核，为学校教职员工定编工作的顺利进行作出了努力。 4 / 6 8、加强教学资源管理，加大教学管理信息化过程。 （ 1）抓好理、化、生实验工作，对实验器材的报废及添补、化学药品安全存放都制度化；对实验课的教学，要求实验员课前准备充分、课中密切配合、课后认真登记，对不做或少做实验的任课教师要督促。 （ 2）加强电教中心的管理，强化现代教学手段在教学中的应用。本期强化电教中心工作人员 的服务意识，对各年级、各任课教师反映的多媒体设备出现的各种问题，都争取尽快解决，对本中心目前无力解决的问题，也做到第一时间反映给学校领导，争取学校领导的支持；本期学校承担了五、六次大型的教学竞赛活动，如全国初中政治课教学比赛、中南六省音乐教学比赛、全省初中语文课教学比赛等，电教中心的老师从设备的安装、维护到节目的录制，都认真负责，经常加班加点，出色地完成了领导交给的任务。 （ 3）加强图书馆、阅览室的管理，圆满完成开学初教材教辅的发放，向教师和学生提供新书、新杂志、新资料的信息，办好读报栏，提高图书和杂志的 利用率，丰富了师生的校园文化生活。安排好教工、学生两个阅览室的值班工作，对阳光班学生星期天开放图书馆，为学生提供优质服务。 9、抓好学科竞赛，促进课堂教学 本期各年级各学科都组织了学科竞赛活动，教师认真辅导，积极组织学生参赛，对获奖者，教务处及时给予通报表彰，5 / 6 激励了广大学生的学习热情，达到了 “ 以赛促学 ” 的目的。 10、对各年级各学科进行了一次教学测评、一次教学调查，及时掌握教师教学情况，促进部分教师转变教学观念、改变教学方法、改善师生关系，推动了教学工作。 11、抓好初三高三毕业班工作。成立两级毕业 班领导小组，加强对两级毕业班的直接领导。加强毕业班老师的教研与集体备课，加强了组织参加校际教研活动的力度。在初三高三年级切实推行导师制，对导师制的开展情况进行了认真检查，有效地促进了老师和学生的关系，提高了教学质量。 12、完成上级交办的组织成考、自考等国家级考试，扩大了学校的社会影响。 三、工作中的不足和失误 1、前瞻性思考不够，工作的计划性有待加强，在开学初应制定出教学管理计划下达到各位教师手中； 2、有些工作比较拖拉，有时缺乏雷厉风行。有些工作布置后，检查督导未跟上，导致部分工作效果不太好 3、档案意识还不太强，有部分过程性材料未能及时搜集归档。 4、管理上精细化程度不高。 四、今后工作的打算 1、加强前瞻性思考，加强工作的计划性，争取在开学前制订科学合理的教务工作计划，在开学时发到老师手中。 6 / 6 2、狠抓已布置工作的督导检查，将工作进一步抓细抓实。 3、克服拖拉的坏习惯，力争做到雷厉风行。 4、加强档案管理，及时将有关材料搜集归档。 5、加强自身教学工作，在各方面做好表率。 6、加强学习，努力提高管理的水平，力争由粗放式管理向精细化