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教学资料参考范本九年级历史上册第14课 “蒸汽时代”的到来导学案 新人教版撰写人:_时 间:_“蒸汽时代”的到来导学案 新人教版【学法指导】自主学习法、展示点评法、讨论探究法、列表归纳法【学习过程】自主学习、知识梳理(阅读课文,完成下列问题并在课本上做好知识标记) 含义: 世纪 年代,从 国开始的从 向机器生产的转变,以 取代人力劳动的革命性变化 背景: 的发展, 的出现 时间: 世纪 年代 起点 发明人: (珍妮机) 所在行业: 业 地位: 的首项发明工 影响:引发了 生产领域的各项发明,带动了其他各行各业的发业 明创造革 背景:原有的动力 不能满足工业生产的需要命 发展 发明人: (蒸汽机) 作用:在许多生产部门,人们利用 提供的动力进行生产,极大地 促进了 生产的发展 影响:使人类进入“ ” 背景: 的推动 扩展 发明人:英国工程师 (火车) 运行: 年,第一列火车“ ”试车成功 作用:此后, 交通迅速发展,为人们的生产和生活带来极大的便利 终结: 年前后, 国完成了工业革命,随后 、 相继完成工业革命 a. 工业革命创造了巨大的 影响 b.改变了 : 最终战胜封建主义;资产阶级和 的分化与对立; 国家逐步确立起对世界的 统治,世界形成了 、 的局面 合作探究(生生互助、师生互动,点拨释疑,共同提高)英国首先进行工业革命的条件有哪些?工业革命给你什么启示?展示点评质疑(学生分组展示点评、补充、质疑。教师归纳点评)课堂小结(回顾本节内容,和其他同学一起归纳本节要点) 达标检测1、( )第一次工业革命首先发生在A英国 B 法国 C 美国 D 德国2、( )工业革命最早产生于A 机械制造业 B 采矿冶铁业 C 交通运输业 D 棉纺织业3、( )工业革命中最重要的发明是A 珍妮机 B 蒸汽机 C蒸汽机车 D汽船4、( )蒸汽机的发明和广泛使用,使人类进入了A蒸汽时代 B电气时代 C铁器时代 D信息时代5、阅读下列材料:材料一:“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的生产力还要多”材料二:在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式它影响和改变了世界的面貌。1、材料一对什么事件的评述?这一事件于何时最早产生于哪个国家?材料一反映的是这一事件哪方面的影响?2、根据材料二,列举出两例英国发生这场革命期间,其他国家和地区爆发的“伴随着刀光剑影和血雨腥风”的资
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