xx-2016年秋学期八年级语文上册期末试卷（有答案）

1 / 6 XX-2016 年秋学期八年级语文上册期末试卷（有答案） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k XX 2016 学年度第一学期期末水平测试（ A） 八年级语文学科 一、语言积累与运用（ 1 5 题，共 20 分） 题号分值参考答案及评分意见 1、 8（每小题 2 分，每小题错、漏、多 1 个字扣分，扣完该小题的分为止） 2 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 2 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 2 少壮不努力，老大徒伤悲 2 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 2、 3（ 1）穷愁潦倒（ 2）因地 制宜（ 3）啸聚山林（每小题1 分，错一个字扣分，扣完该词的分为止） 3、 3B 4、 3c（应删去 “ 不 ” ） 2 / 6 5、示例：美是回荡在密林中的几声鸟鸣（分），美是跳跃在海面上的一抹残阳。（分） 二、文言文阅读（ 6 10 题 12 分） 题号分值参考答案及评分意见 6、 3 这其中的距离有一千二百里（ 1 分），即使骑上飞奔的马，驾着风，也没有这样快。 （ “ 虽 ” 、 “ 乘奔 ” 、 “ 御风 ” 、 “ 疾 ” 各分） 7、 2“ 良多趣味 ” 指 “ 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间 ” 。 （全对 2 分，对 2 句 1 分，对 1 句 0 分） 8、 3 侧面描写或间接 描写（ 1 分），进一步突出三峡山高水长的特点（ 1 分），同时渲染三峡秋天萧瑟凄清 (婉 )的气氛（ 1分）。 9、 2（ 1）将要（ 2）使 劳苦（贫困）（将 “ 劳苦 ” 答为“ 困苦 ”“ 疲敝 ” 之类都可，但整个解释要体现出使动用法）每小题 1 分 10、 2（ 1）从苏代的角度看： 方法巧妙。用寓言故事引入（讽喻或类比的方式），使惠王易于接受。（ 1 分） 态度诚恳。为燕赵双方的利益着想，陈述利害，入情入理。（ 1 分）（ 2）从惠王的角度看：善于听取别人的建议。（ 1 分）（答对任何 2 点都给 2 分） 三、现代文阅读。（ 11 17 题，共 22 分 ） 3 / 6 11、 3 分 “ 慧眼 ” 识光（或 :能 “ 看见 ” 光或 “ 慧眼 ” 感光）靠 “ 口 ” 食 “ 荤 ” （或 :捕食虫子） “ 嗅 ” 到 “ 防虫警报 ”（或 :灵敏的嗅觉灵敏的嗅觉）（每空 1 分，共 3 分） 12、 4 分举例子打比方具体、形象（或 :突出）地说明植物的 “ 舌 ” 功能选择性非常强。（说明方法 2 分 ,作用 2 分，共4 分） 13、 3 分主要利用植物听觉能力非同寻常，以及对不同噪声敏感程度不一的特性，制造出噪声除草器。 14、 2 分父亲既为自己义无反顾却又孤独地守望祖业和祖坟而悲凉，又为百年后自己和祖业无人守 望而悲凉。 15、 3 分第 段描写了冬日 乡村衰老以及麦田生机勃勃的景色（ 1 分），作用：交代了全文事件发生 的时间、地点，同时这种苍凉之中蕴藏生机的景象（ 1 分），又自然地引出下文父辈的 “ 守望 ” 与儿女的 “ 远行 ” （ 1分）。（答 “ 奠定了全文的情感基调 ” （ 1 分）， “ 情景相生 ”（ 1 分）等亦可。） 16、 3 分用了拟人和比喻的修辞手法（任意写出一种修辞手法都给 1 分）。用 “ 聚集 ” 把阳光拟人化， 用 “ 花朵 ” 比喻父亲布满皱纹的笑脸，生动形象地写出了冬日里父亲见到 “ 我 ” 欢喜的神态 （ 1 分），表达了 “ 我 ” 见到年迈的父亲那种欣慰之情（ 1 分）。 4 / 6 17、 4 分有观点，言之有理，语句通顺，即可得分。 示例一：我赞成 “ 守望 ” 才有乡情乡味（ 1 分）。乡村是生命之根，尤其在中国。守望是一种责任和延续，传统的民俗民风只有在 “ 守望 ” 中才得以传承，浓浓的人情也只有 “ 守望 ” 才能在生生不息的土地上代代延续。（ 3 分） 示例二：我赞成 “ 远行 ” （ 1 分）。 “ 守望 ” 会封闭了人与外界交流的机会，因此也必然阻碍社会的进步。只有从乡村走出去，才能接触更广的天地、更多的文明、更高的世界，才能不断提升自己，才会促使这个社会不断进步。（ 3 分） 四、文学名著阅读（ 18、 19 题，共 6 分） 18、老 舍骆驼祥子 (每空 1 分 )(说明：有错别字，该空不给分 ) 19、参考示例： 祥子自己辛苦攒钱买的车子，给大兵抢了 ; 车还没买上，钱就被孙侦探骗走了； 好不容易结了婚，老婆又难产死了 ; 大病几场，原本强壮的身体也垮了。 （说明：情节大致能说出即可，答对 1 点 1 分，对 2 点 3 分，任答对 3 点给 4 分 ) 四、作文 20、 40 分 作文等级评分意见 5 / 6 一类卷 1、立意深刻，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 （ 36 40 分） 2、结构完整，注意照应，详略得当。 3、语言得体、流畅。书写工整，美观；没有 错别字。 二类卷 1、立意正确，中心明确，材料具体。 （ 28 35 分） 2、结构完整，条理清楚。 3、语言通顺，得体。书写工整，很少有错别字。 三类卷 1、立意基本正确，能表现中心。 （ 21 27 分） 2、结构基本完整，有条理。 3、语言基本通顺。书写不够清楚，错别字不多。 四类卷 1、立意不明确，材料不能较好地表现中心。 （ 11 20 分） 2、结构不完整，条理不清楚。 3、语言不通顺。书写不够清楚，错别字较多。 五类卷 1、无中心，空洞无物，严重离题。 （ 10 分以下） 2、结构残缺，不成篇章。 3、文理不通。书写模糊，错别字多。 说