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暑期儿科见习心得范文 习地点:xx大学附属第一医院xx市第一人民医院儿内科一区 见习时间:xx.8.158.30 这个暑假的到来意味着我完成了大三的学业接下来的2年中有半年在学习临床理论课程剩余的时间都要到医院学习为了我们的职业素质的培养和临床技能的掌握学校组织我们去医院完成必要的临床见习实践活动作为一名临床专业的医学生这是我的第二次社会实践在对各个科室进行权衡后我决定去附属医院儿科在掌握了部分理论知识的基础上亲身走进患儿运用基本诊断技术和检查方法以理论指导实践由实践巩固和纠正理论的空缺和不足并找出自己的不足为以后的进一步学习增添动力! 在儿科见习的日子我除了观察学习医护人员的日常工作同带教老师一起查房外每天查房之前都会整理好老师的管床病历比如贴检验报告单等并且填写住院志、风险预警评估、录入医嘱、写出院小结及病案首页等这些看似简单的工作却处处都蕴藏着学问下面我将就一天的工作情况来阐述我的心得体会 查房前: 医院有严格的规章制度每位医护人员都要遵守包括进修、实习、见习医生所以我一般都会在7点半到科室见习第一天我记住了老师的管床号码所以以后每天早上第一件事是帮老师把病历拿到办公室可能有前一天的检验报告单我需要按顺序粘贴好;有新入院病人的话要整理好病历夹的顺序(儿科病例一般顺序是:长期医嘱临时医嘱住院志首次病程记录会诊单特殊检验报告单影像资料护理方面资料住院证和医患沟通记录单等)并且要注意需要填写的位置是否已填写第二件事是交班先由昨夜护理值班人员交代患者情况再由值班医生汇报特殊情况的患儿之后是医生准备东西和病例查房 查房时: 各一线医生即随主任或上级医师查房了解病人情况聆听病人主诉对病人进行必要检查对于儿科的病人任何检查都需要患儿的密切配合有时需要多名医护人员协助所以动作一定要轻柔敏捷在言语方面必须亲和友善不能命令不能冷淡要与病人及其家属如亲人一般耐心询问我见到的儿科医生从来都是和蔼可亲的对待每一位患儿从来都没有一丝抱怨即便有时候小孩子撒尿到身上也没有生气在查房的过程中我不仅要观察患儿的体征还要聆听老师的问诊技巧和医嘱内容这是一个不太容易掌握的内容在见习的日子里我没有很好地学到以后要注意加强学习不过我也亲眼目睹了川崎病的典型临床表现:发热5天以上草莓舌指(趾)端脱皮等以及手足口病患儿表现出的离心性皮疹这些都使我对疾病有了更深刻的认识 查房后: 查房完毕第一件事各个医师根据自己病人的当天情况记录查房记录和医治方案查房后有的患儿需要继续观察治疗有的患儿病情好转可以办理出院如果老师比较忙的话我就可以帮老师填写出院小结和病案首页这些虽然不难但也需要注意很多细节我总是忘记核对病人的基本信息这是很不好的习惯要注意改正第二件事是收新病人这是值班的工作我跟着老师老师了解完现病史后患儿基本情况就交给我了这项工作其实也有一定挑战性比如家属心情不好你言语就更要谨慎再比如你听不懂xx话也是比较难堪的不过总体而言结果都还好 在儿科老师还告诉我收治病人的基本步骤(问诊填写首次病程记录和住院志风险预警评估诊疗过程出院等)和传染病的疫情上报问题都是我收获颇多虽然时间不长但是我知道科室的工作程序了解了一些常见病的诊疗提高了做事的责任心和同情
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