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文档简介

1 / 3 XX-XX 学年度六年级下册英语期中考试试卷分析 XX-XX 学年度六年级下册英语期中考试试卷分析 一、基本情况 本次考试应参加 17 人，实考 17 人；总分分，平均分分。学生最高分为 100 分，最低分为 43 分；及格人数 14 人，及格率为 %。 二、试题类型及特点 本次命题以绝大多数学生的学习情况为基础，命题范围侧重以考查学生的基础知识和基本技能为重点。试题紧扣课标，重视语言知识和生活实际联系。着重于单词的考查，从听、写、认读等全面考查学生的基础知识掌握情况。试题 形式灵活多样，知识面广，有层次性。 三、答题分析 1、整张试卷有十道大题。第一题是连线题，本题相对来说较为简单，全班同学完成得都较好。第二题是看图找出相应的短语，这道题学生掌握的也比较好， 95%的学生都能很好的完成。第三题是选择不同类的单词，这道题 80%同学都能较好。第四题是写给图片找到合适的英语句子，这道题也比较简单，几乎全班学生都做对这道题。第五题按要求写2 / 3 单词，这道题 90%的同学都能完成得很好。第六题，单项选择题全班同学基本都能完成，这到题百分之 85 的同学掌握情况都好。第七题选择合适 的词填空，这道题 90%的同学都能完成得很好。第八题是帮问句找到答语朋友，这道题 90%的同学都能完成得很好，第九大题是连词成句，大部分同学都能较好的完成只有少部分同学没有很好的完成。第十题是阅读短文。全班掌握情况都还都很理想，这道题 95%的同学都能完成得很好。 四、存在问题 1综合理解能力有待提高。特别是学生在针对灵活题的运用上还需要教师加强训练。 2学生对单词的记忆，拼写的准确性还有待提高，教师要加强落后生单词的默写训练。 3学生答题时缺乏认真仔细的态度，如本 次出现的单词看错、写错单词字母或字母书写潦草等。 五、今后教学工作的改进措施 1、抓牢单词与课本对话的内容；加强学生听、说能力的训练，提高认读能力；强化听力和口语训练，培养良好的学习英语习惯。 2、课后适当布置书写作业；作业应考虑多种题型的操练；加强单词的认读、书写；教师要精讲多练，对课本知识要精讲，多加操练量及扩宽操练面。 3.培优补差：对于成绩优异的学生，应不断开阔他们3 / 3 的视野，鼓励、培养其对看、多读一些课外英语节目和书刊杂志。对于成绩欠佳的学生，由成绩优异的同学 去帮助他们，
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