部编版语文二年级上学期期中全真练习.doc

部编版语文二年级上学期期中全真练习（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 拼一拼，写一写。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_2. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。3. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_4. 把站错队的词语找出来。哥哥 弟弟 叔叔 老师_蓝天 白云 娃娃 星星_5. 补充词语，再按照要求写句子。_ _如洗 _高_烈_手_脚五_六_ 恋恋_ _ _ _不乐连_带_ 绚丽_ _ 视而_ _请你选择上面词语中的三个词语写一段话：6. 拼一拼，写一写。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_7. 拼一拼，写一写。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_8. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了，倏然间，哪儿好像有了一种气息。_弟弟刚站到河的上湾，就 高一声低一声地呼喊：“月亮在这儿！”_我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。_9. 拼一拼，写一写。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_10. 写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外，景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。_二、综合练习题。（共30分）1. 我会写（照样子，写汉字）。要 就 没2. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。3. 抄写，并写出偏旁。到 当 功4. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡5. 我会写（照样子，写汉字）。波 边 阳6. 抄写生字并组词。7. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_8. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园9. 描一描，写一写，并口头组词。 10. 我会写（照样子，写汉字）。满 晚 数三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡波，满眼是绿色，处处是花海。无论是乡村、市郊还是城里，到处开放着五颜六色的花，不过大多是野花，比我们栽在花盆的花还要硕大，还要茂盛，还要鲜艳。非洲的花之所以多，是因为那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。人在街上走，就像置身于花海深处。还有一种叫做花树的树，更是妙不可言，远远望去，树上像是开满五彩缤纷的花，非常壮观。走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。（1）照样子，写词语。五颜六色、_、_、_、_含情脉脉、_、_、_、_星星点点、_、_、_、_频频点头、_、_、_、_（2）芒果树开的是_，仙人树开的是_，花树妙不可言是因为_。（3）修改病句。到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的花坛。（4）用“_”画出本段的中心句。（5）用“_”画出自己喜欢的句子，并说说喜欢的原因。2. 阅读下文，回答问题。春的消息 风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，看，春天已经来到！ 让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈，去聆听春天的欢笑。 看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏（ch）菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！ 走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔（so）痒（yng）了我的面颊（ji）？啊，身边又钻出嫩绿的小草（1）写出下列词语的近义词。盼望_欣喜_（2）短文的第2自然段用了两个“飞”字，表现出了（ ）（3）短文的题目是“春的消息”，请问“我”得到了哪些春的消息？（4）读着读着，我们的眼前好像浮现出春天的美景，我们要带着_的感情来读短文。（ ）四、写作